Воспроизводится: Недопустимое название — Викисловарь — Магазин Apple iPhone в Перми

Содержание

ВОСПРОИЗВОДИТЬСЯ — это… Что такое ВОСПРОИЗВОДИТЬСЯ?

ВОСПРОИЗВОДИТЬСЯ

1. Воссоздаваться, возникать вновь.

2. Воссоздаваться в памяти, вторично переживаться.

Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935-1940.

ВОСПРОИЗВОДИТЬ
ВОСПРОИЗВОДСТВО

Смотреть что такое «ВОСПРОИЗВОДИТЬСЯ» в других словарях:

воспроизводиться — отражаться, отображаться, воссоздаваться Словарь русских синонимов. воспроизводиться гл. несов. • отражаться • отображаться • воссоздаваться изображаться в произведении искусства) Словарь русск … Словарь синонимов
Воспроизводиться — I несов.
неперех. 1. Производиться вновь, заново; воссоздаваться I. 2. страд. к гл. воспроизводить I II несов. неперех. страд. к гл. воспроизводить II III несов. неперех … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
воспроизводиться — воспроизводиться, воспроизвожусь, воспроизводимся, воспроизводишься, воспроизводитесь, воспроизводится, воспроизводятся, воспроизводясь, воспроизводился, воспроизводилась, воспроизводилось, воспроизводились, воспроизводись, воспроизводитесь,… … Формы слов
воспроизводиться — воспроизвод иться, одится … Русский орфографический словарь
воспроизводиться — ‘изображаться в произведении искусства’ Syn: отражаться, отображаться (кн.), воссоздаваться (кн., приподн.) … Тезаурус русской деловой лексики
воспроизводиться
— см. воспроизвести; во/дится; страд … Словарь многих выражений
Герб Лебяжьевского района — Курганской области Детали … Википедия
Воспроизведение — I ср. 1. процесс действия по гл. воспроизводить I, воспроизводиться I 1. 2. Результат такого действия. II ср. 1. процесс действия по гл. воспроизводить II 2. Результат такого действия; копия, репродукция. III ср. 1. процесс действия по гл … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
Воспроизвестись — I сов. неперех. см. воспроизводиться I 1. II сов. неперех. см. воспроизводиться III 1. III сов. неперех. см. воспроизводиться IV 1 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
MIDI — Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей … Википедия

Firefox 4 Не Воспроизводится HTML5 Видео На Сервере

Я работаю над проектом, в который встроено видео HTML5. Он работает локально, но когда я ставлю его на сервер (или в данном случае MAMP), он не воспроизводится. Если я щелкну правой кнопкой мыши на видео, оно позволит мне сохранить видеофайл, но он никогда не воспроизводится на странице. Конкретное видео, о котором идет речь, не имеет элементов управления, но когда я добавил еще одно тестовое видео с элементами управления, в центре его был крестик.

Я обслуживаю h364, WebM и Теору. Те же самые видео прекрасно воспроизводятся в Chrome или Safari.

Какие-нибудь проблемы с безопасностью я упускаю? Кроме того, есть идеи, почему Firefox-единственный браузер, который отказывается зацикливать видео, в то время как другие это делают?

Заранее спасибо.

html video
Поделиться
Источник Michael Anthony 20 мая 2011 в 10:03
2 ответа
MP4 файл не воспроизводится в firefox-какая хорошая альтернатива видео?
Я не могу заставить свое видео mp4 воспроизводиться в Firefox — оно просто говорит : Нет видео с поддерживаемым форматом и типом MIME найдено. Вот мой HTML… <video poster=images/video.png width=100% controls autoplay> <source src=images/polutionbbc. mp4 class=videoplayer type=’video/mp4;…
HTML5 фоновое видео все еще не воспроизводится из Firefox
Суп, ребята. Та же проблема и здесь: HTML5 видео не воспроизводится в Firefox за исключением того, что мое фоновое видео все еще не отображается после того, как я добавил AddType видео/ogg .ogv AddType видео/mp4 .mp4 AddType видео/webm .webm к моему файлу .htaccess, который я создал в той же…

4

Я предполагаю, что по какой-то причине Firefox видит его как видео, возможно, для типа MIME, отправляемого сервером. Если вы находитесь на сервере на базе Apache, вы можете добавить следующее к вашему .htaccess, чтобы убедиться, что отправляются правильные типы MIME.
AddType video/ogg ogv AddType video/mp4 mp4 AddType video/webm webm
Поделиться amustill 20 мая 2011 в 10:39

0

Просто изменить . theora.ogv для .theora.ogg.
Поделиться Michael Anthony 20 мая 2011 в 21:50
Похожие вопросы:

HTML5 — mp4 видео не воспроизводится в IE9
У меня есть видео mp4, которое я хочу воспроизвести в IE9 с помощью тега HTML5 <video> . Я добавил тип MIME в IIS 7, так что если я просматриваю http://localhost/video.mp4 , он воспроизводится…

HTML5 видео не воспроизводится
Я попробовал простой пример для HTML5, но он, похоже, не работает. <!DOCTYPE html> <html> <body> <video width=320 height=240 controls=controls> <source…

Html видео не воспроизводится
когда я пытаюсь воспроизвести видео на своем веб — сайте, я получаю черный экран с кадрами, но то же самое видео воспроизводится на моем xampp . Но на моем сервере видео не воспроизводится. Это мой…

MP4 файл не воспроизводится в firefox-какая хорошая альтернатива видео?
Я не могу заставить свое видео mp4 воспроизводиться в Firefox — оно просто говорит : Нет видео с поддерживаемым форматом и типом MIME найдено.

Вот мой HTML… <video poster=images/video.png…

HTML5 фоновое видео все еще не воспроизводится из Firefox
Суп, ребята. Та же проблема и здесь: HTML5 видео не воспроизводится в Firefox за исключением того, что мое фоновое видео все еще не отображается после того, как я добавил AddType видео/ogg .ogv…

HTML5 видео не воспроизводится в Firefox 3.6
У меня есть следующий код для воспроизведения видео HTML5 на веб-сайте: <video autoplay loop poster=> <source src=http://www.domain.com/uploads/videos/video.mp4 type=video/mp4;>…

html5 видео не воспроизводится в пределах Safari на Windows
Я пытаюсь воспроизвести видео HTML5 в safari на своем локальном сервере, но в настоящее время оно не работает должным образом. Вот в чем проблема: У меня есть код: <video width=580 height=340…

Firefox и Chrome не могут воспроизводить видео HTML5 mp4
У меня есть страница HTML, которая содержит видео MP4: <html> <body> <video width=800 height=600 controls> <source src=/static/xyz. mp4 type=video/mp4> <p>Your browser…

Firefox не воспроизводится видео, записанное в Chrome
У меня есть видео, которое было записано в Chrome с помощью этого плагина react: rico345100/react-multimedia-capture . Это видео загружается на сервер. Видео отлично воспроизводится в Chrome. Однако…

Видео не воспроизводится на Mozilla firefox
Вот проблема в моем приложении angular. У меня есть видео в папке assets и я использую его, как показано ниже: <video id=bgVideo class=bg__video autoplay loop> <source…
Записанный диск DVD или Blu-ray не воспроизводится или воспроизводится с неполадками
Выполните следующие шаги в указанном порядке:
1. Убедитесь в том, что проигрыватель правильно воспроизводит другие диски DVD или Blu-ray.
Чтобы проверить, правильно ли работает проигрыватель дисков DVD или Blu-ray и правильно ли он подключен к телевизору, воспроизведите один или несколько купленных (записанных не на компьютере) дисков DVD или Blu-ray.
Если при воспроизведении купленных дисков проявляются те же проблемы, что и при воспроизведении дисков, записанных на компьютере, просмотрите руководство пользователя, в котором приведены инструкции по устранению неполадок. В противном случае перейдите к следующему шагу.
2. Очистите диск DVD или Blu-ray, который вы записали.
Проверьте записанный диск DVD или Blu-ray на предмет наличия грязи, пыли или отпечатков пальцев. Очистите его с помощью набора для очистки дисков или осторожно протрите от центра к краям мягкой безворсовой тканью.
3. Убедитесь в том, что диск DVD или Blu-ray записан для подходящего телевизионного стандарта.
С помощью Encore и Premiere Elements можно записать диски DVD или Blu-ray как для телевизионного стандарта NTSC, так и PAL. (Стандарт NTSC используется в Северной Америке, Японии, Южной Корее, на Филиппинах и частично в Южной Америке. В большинстве остальных стран мира используется PAL.) Несмотря на то что существуют некоторые проигрыватели дисков DVD и Blu-ray, которые совместимы с обоими стандартами NTSC и PAL, многие проигрыватели поддерживают только один стандарт.
Если вы считаете, что вы, возможно, выбрали не тот стандарт при записи диска, запишите его еще раз для подходящего стандарта.
Чтобы выбрать телевизионный стандарт, выполните следующие действия:
Encore: при создании проекта выберите стандарт NTSC или PAL во всплывающем меню «Телевизионный стандарт» на вкладке «Основные» в окне «Новый проект».
Premiere Elements: после выбора команды «Обмен» > «Диск» > «DVD или обмен» > «Диск» > Blu-ray выберите параметр NTSC или PAL во всплывающем меню «Параметры».
4. Выполните дополнительные действия по устранению неполадок.
Если описанные выше действия не помогли решить проблему, продолжите устранение неполадок, следуя указаниям в разделе этой Технической заметки, который соответствует типу записанного диска:
Дополнительная информация по устранению неполадок для дисков DVD
Используйте одно или несколько из следующих решений:
Решение 1. Используйте другой DVD-проигрыватель.
Некоторые DVD-проигрыватели, особенно более старые модели, не могут воспроизводить DVD-диски, записанные на компьютере. Попробуйте воспроизвести DVD-диск с помощью DVD-проигрывателя другой модели.
Решение 2. Используйте другой пустой диск.
Некоторые DVD-проигрыватели воспроизводят записанные на компьютере DVD-диски, но совместимы только с определенными форматами пустого носителя DVD. Чтобы получить информацию о поддерживаемых DVD-носителях, записываемых на компьютере, просмотрите руководство пользователя для своего DVD-проигрывателя.
Запишите новый DVD-диск на пустой носитель, отличающийся от проблемного по одной или более характеристик:
Наименование марки.
Формат (DVD+R, DVD-R, DVD-RW и т. д., однослойный или двуслойный).
Скорость записи (2x, 4x и т. д.).
Этот процесс выполняется методом проб и ошибок. Возможно, придется попробовать несколько типов пустого носителя, чтобы определить тип диска, который вам больше всего подходит.
Компания Adobe не может дать каких-либо рекомендаций по пустым DVD-носителям. Для получения рекомендаций посетите форум пользователей Adobe по адресу www.adobeforums.com.
На веб-сайте VideoHelp.com публикуются отчеты о совместимости нескольких типов пустого DVD-носителя: www.videohelp.com/dvdmedia. Отказ от ответственности. Эта ссылка ведет на сторонний веб-сайт. Содержащаяся на нем информация не была проверена компанией Adobe. Эта ссылка предоставляется исключительно в качестве совета.
Решение 3. Если вы записали DVD-диск с возможностью автозапуска, запишите его с наличием главного меню.
Если DVD-диск записан с возможностью автозапуска, при его воспроизведении не отображается меню. В некоторых DVD-проигрывателях, особенно в старых моделях, могут возникать сложности при чтении DVD-дисков с автозапуском. Если вы записали DVD-диск с возможностью автозапуска, запишите его с наличием главного меню.
Инструкции по добавлению главного меню приведены в разделе Создание меню Справки по Encore или Premiere Elements.
Решение 4 (только для Encore). Замените файлы MPEG-2 с высоким битрейтом.
Если проект содержит файлы MPEG-2, которые были экспортированы из программы редактирования цифровых видеофайлов, то битрейт одного или нескольких файлов MPEG-2 может составлять более 8 Мбит/с. Несмотря на то что согласно спецификации DVD-диска он поддерживает битрейт до 9 Мбит/с, в некоторых DVD-проигрывателях могут возникать сложности при чтении DVD-дисков с битрейтом более 8 Мбит/с.
Если файлы MPEG-2 в проекте были созданы с битрейтом более 8 Мбит/с, вернитесь в приложение и экспортируйте файлы с битрейтом 8 Мбит/с или ниже. Затем запишите новый DVD-диск, который будет содержать файлы с более низким битрейтом.
Решение 5 (только для Encore). Запишите DVD-диск при более низкой скорости записи.
При использовании некоторых средств записи DVD-дисков на максимальной скорости могут записываться поврежденные данные. Запишите новый DVD-диск при более низкой скорости записи.
Чтобы снизить скорость записи, выберите значение скорости во всплывающем меню в разделе «Назначение» на панели «Создать».
Дополнительная информация по устранению неполадок для дисков Blu-ray
Используйте одно или несколько из следующих решений:
Решение 1. Обновите прошивку для проигрывателя Blu-ray.
Путем обновления прошивки можно улучшить совместимость вашего проигрывателя Blu-ray с дисками Blu-ray, записанными на компьютере. Обратитесь к производителю проигрывателя, чтобы узнать, доступно ли обновление прошивки.
На веб-сайте Blu-ray.com публикуется информация о доступных обновлениях прошивки для многих проигрывателей дисков Blu-ray: www.blu-ray.com/firmware. Отказ от ответственности. Эта ссылка ведет на сторонний веб-сайт. Содержащаяся на нем информация не была проверена компанией Adobe. Эта ссылка предоставляется исключительно в качестве совета.
Решение 2. Используйте другой пустой диск.
Запишите новый диск Blu-ray на пустой носитель, отличающийся от проблемного по одной или более характеристик:
Наименование марки.
Формат (BD-R или BD-RE, однослойный 25 ГБ или двуслойный 50 ГБ).
Скорость записи (2x, 4x и т. д.).
Этот процесс выполняется методом проб и ошибок. Возможно, придется попробовать несколько типов пустого носителя, чтобы определить тип диска, который вам больше всего подходит.
Компания Adobe не может дать каких-либо рекомендаций по пустым носителям. Для получения рекомендаций посетите форум пользователей Adobe по адресу www.adobeforums.com.
На веб-сайте VideoHelp.com публикуются отчеты о совместимости нескольких типов пустого носителя Blu-ray: www.videohelp.com/dvdmedia. Отказ от ответственности. Эта ссылка ведет на сторонний веб-сайт. Содержащаяся на нем информация не была проверена компанией Adobe. Эта ссылка предоставляется исключительно в качестве совета.
Решение 3. Если вы записали диск H.264 Blu-ray, запишите диск MPEG-2 Blu-ray.
Согласно спецификации, диск Blu-ray поддерживает кодирование в кодек MPEG-2, который также используется на DVD-дисках, а также в кодек H.264. H.264 обеспечивает большее сжатие без снижения качества, однако в некоторых проигрывателях невозможно правильно считывать данные в кодировке H.264 на записанных на компьютере дисках. Если вы записали диск H.264 Blu-ray, запишите диск MPEG-2 Blu-ray.
Чтобы выбрать MPEG-2 в качестве формата для дисков Blu-ray, выполните следующие действия:
Encore: выберите пункт меню «Файл» > «Параметры проекта» и затем выберите MPEG-2 во всплывающем меню «Кодек» на вкладке «Основные». Или же выберите стандарт MPEG-2 при создании проекта во всплывающем меню «Кодек» на вкладке «Основные» в окне «Новый проект».
Premiere Elements: после выбора команды «Обмен» > «Диск» > Blu-ray выберите один из параметров MPEG-2 во всплывающем меню «Параметры».
Решение 4. Используйте другой проигрыватель дисков Blu-ray.
Некоторые проигрыватели дисков Blu-ray могут не поддерживать диски, записанные на компьютере. Попробуйте воспроизвести диск Blu-ray с помощью проигрывателя Blu-ray другой модели.
Как воспроизводится бедность – Новости – Научно-образовательный портал IQ – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Американские исследователи предложили объяснение того, почему у выходцев из неблагополучных семей выше риски воспроизводства нищеты. Виной всему регулярный стресс в детстве. Он влияет на способности, здоровье и социализацию, а в итоге мешает преуспеть во взрослой жизни, отмечается в новом демографическом дайджесте журнала НИУ ВШЭ «Демографическое обозрение».
Дети, растущие в неблагополучных семьях (бедных, неполных, с пьющими родителями и пр.), постоянно испытывают так называемый токсический стресс. Это опасное состояние может повлиять на строение развивающегося мозга, на нервные связи и способности, которые формируются особенно активно именно в раннем возрасте. В результате у таких детей может пострадать физическое и психическое здоровье, ухудшиться социальная адаптация, пишут социолог Крейг Мак-Ивен и нейроэндокринолог Брюс Мак-Ивен.
Так, эти дети больше подвержены сердечно-сосудистым заболеваниям и патологиям дыхательных путей.

У них снижаются познавательные способности, память, а также навыки саморегуляции: контроль эмоций, умение сосредоточиться, упорство в достижении целей и умение переключаться между видами деятельности.
Все это характеристики, крайне важные для успешного обучения в школе и – шире – для социализации в целом. Так, нарушение способности к саморегуляции плохо сказывается на социальной компетентности человека – его умении общаться. Выходцы из бедных семей «более склонны испытывать проблемы в отношениях со сверстниками и противопоставлять себя взрослым», отмечают эксперты. Нередки и зависимости – алкоголизм и курение.
Эти модели поведения могут иметь негативный отложенный эффект. Таким людям сложнее преуспеть в жизни и построить отношения – в том числе, с собственными детьми. Родители с подобным бэкграундом в целом чаще склонны испытывать стресс. А это состояние неизбежно передается и детям. Дальше все повторяется: стресс – трудности на всех фронтах – фрустрация – риск воспроизводства неблагополучия.

Тем не менее, многие из названных эффектов обратимы, подчеркивают исследователи. Социальная структура и взаимоотношения с окружающими могут быть не только стрессорами, но и стимулами к развитию – вызовом, мобилизующим силы. Люди способны достичь успеха и вопреки обстоятельствам. И это аргумент против любого биологического и социального детерминизма.
26 января, 2018 г.
Подпишись на IQ.HSE
Почему не ничего не воспроизводится с Tidal на телевизоре Samsung? / Stereo.ru
ВОПРОС ОТ: Andy_stereo 19 апреля 2021, 16:28Ответы (22)
Настроил аккаунт Tidal, на ноутбуке и смартфоне все отлично работает. В Smart Hub Samsung запустил Tidal, по адресу link.tidal.com подключил ТВ.
ТВ входит в аккаунт Tidal, все видит, можно найти любую композицию или клип. Проблема ровно одна — ничего не возможно воспроизвести. При нажатии на воспроизведение тишина, все треки на 00:00.
Как это поправить?
Ответы
# 19 апреля 2021, 17:02
на тв то зачем вам Тидал???
# 19 апреля 2021, 17:03
а не играет скорее всего потому, что официально у нас в стране Тидал не работает.
Поэтому и не играет.
# 19 апреля 2021, 17:07
С некоторых ТВ Тидал атмос слушают. Например, с Соней. И очень впечатлительно идет. Это к вопросу, зачем Тидал на тв.
мне кажется что если у человека сетап с Atmos, то уж сетевой аудиоплеер для стерео он может себе позволить. Будет лучше, чем с тв.
Мне кажется, если человек спрашивает -то лучше помочь ему с вопросом, а не спрашивать, нафига он это делает.
так советуете, раз кажется)))
Свои мысли почему не играет — я изложил..
Мысль не правильная подсказана. Вы же находитесь в стране, где Тидал официально не присутствует. Однако слушаете его.
тут вы не правы. Официально скачать его нельзя.
Что бы он у меня заиграл пришлось скачивать апк файл.
В тв Тидал не хочет играть по геогоафическому признаку.
Галакси сторе, официально-пожалуйста. У меня на телефоне так скачено, у человека и телевизоре точно так же. Видимо, у вас ничего из самсунг нет с андроидом и телек тоже не самсунг.
На телефоне слушаю -без проблем, хотя IP МТС. Скачал уже показано где-галакси стор от Самсунг.
тв — самсунг
Телефон — андроид
В тв даже мыслей не было искать в магазине. Зачем, если есть сетевой плеер.
А если у человека его нет? Стримера. У вас у самого-то он только только появился, а уже и у каждого по вашему должен быть в доме) Я Дизер долго с телевизора слушал на ресивер. Играло и играло, нормально.
не вижу смысла в нашем споре…
Вы зацепились за что то и получается спор ради спора. ..
Возможно вы по своему правы.. Я по своему…
Каждый останется при своём мнении…
Да прибудет с вами музыка….
# 19 апреля 2021, 19:44
У меня у самого два Самсунга. В плане ОС -сплошное разочарование. Проблема в том что она тупо не показывает никаких сообщений об ошибках.
В вашем случае, либо как сказали выше-Tidal просто не заработает с российским ip.
Либо глюк. У меня глюки лечатся только выдергиванием из розетки.
# 20 апреля 2021, 08:57
Одна из возможных причин. Если у вас подписка Tidal master, то может играть трек в формате MQA., будет тишина , если приемное устройство не понимает этот формат. Нужно выбирать треки FLAC . Спасибо за подсказку tidal для смартфона самсунг. Работает отлично. Не знал , что приложения недоступные в России для Google доступны для Galaxy store
нет, если цап не может в MQA, то тогда выводится обычный flac
# 20 апреля 2021, 09:47
да, если цап не понимает MQA сигнал на каком либо входе, будет тишина, если входящий сигнал MQA.
При этом разработчик предусмотрел обратную совместимость. Файлы MQA воспроизведутся и без фирменных декодеров, просто будет отыгран лишь базовый поток 16 бит/48 кГц
Статья на этом ресурсе
Ваша ссылка касается воспроизводящего устройства, например, ноутбука который действительно свободно играет файл MQA и подает на выход декодированный поток 16\44. У меня есть цапы с MQA и без, и ноутбук, и стриммер с MQA, и возможность вывода сигнала MQA по оптике и коаксиалу, сужу не по статьям в журнале. Если подать MQA сигнал на вход, который его не поддерживает будет тишина)
Странно, когда не было усилителя, подключал Blusaund по оптике к AV ресиверу и играли треки с mqa…
Прям сейчас переподключу все … Попробую…
Погнали …
Подключаем …
Слушаем и пробуем менять вывод «внешний ЦАП mqa» и свой…
Имеем на ресивере :
Вне зависимости от переключения «внешний ЦАП MQA»
Все играет…
Как получить тишину вместо музыки ?
# 20 апреля 2021, 11:20
Вернусь с работы сниму ответную фотогалерею))
хорошо. ..
но вы видите — все играет…
речь же об этом шла ? верно ?
источник с MQA … подключен к ресиверу по коаксиалу… и играет… тишину получить не удалось…
может я что то ~~делаю не правильно~~ ???? и надо как то по другому все с коммутировать, что бы получить тишину вместо музыки ?????
Зарегистрируйтесь, чтобы задавать вопросы и отвечать.
Не воспроизводится видео
Не воспроизводится видео
Опубликовал(а): Bumos в: 29 ноября 2010
Не воспроизводится видео на компьютере
Давайте разберемся почему не воспроизводится видео на компьютере? Причин может быть масса – для начала нужно проверить установлены ли специальные “кодеки” это набор утилит для раскодирования сжатого видео потока (фильмов). Наиболее популярные кодеки K-Lite Codec pack, Mega Codec Pack, также можно воспользоваться программой для просмотра видео видеоплееры: KMPlayer, Pot Player – программы бесплатны для использования и позволяют просматривать фильмы на экране компьютера без дополнительной установки сторонних кодеков, в них уже вшиты самые популярные разновидности кодеков. А вот если после установки сборников кодеков или видеоплееров воспроизведение все ровно не возможно – тогда можно предположить что видео закодировано редким кодеком который нужно искать в интернете или файл с ошибками либо не докачан из Интернет.
Есть еще один способ для проверки если не воспроизводится видео ни на одном из плееров – но есть признаки что это действительно видео фильм (расширение, объем файла, файл без ошибок) – как вариант можно попробовать переименовать его – присвоить архивное расширение (rar, zip) и попытаться открыть архиватором. Могло так получиться что при архивации файла расширение видео файла осталось вместо архивного.
Если не воспроизводится видео в Контакте или Одноклассники
Тут система немного другая – не воспроизводится видео в интернет по причине отсутсвия или устаревшей версии раскодировщиков flash video (flv). Для правильного воспроизведения видео сайта Вконтакте или Одноклассники – зачастую требуется установка flash player (flash плеера) и также поддержание актуальной версии flash плеера (периодически обновлять его). На мой взгляд самый популярный flash плеер из доступных это Adobe flash player, его можно загрузить по адресу http://get.adobe.com/ru/flashplayer/?no_redirect

Хотелось бы обратить внимание что перед загрузкой файла обновления – желательно убрать галку с предложения – “Да установить McAfee Security”, т.к. у Вас уже есть антивирусная программа а нагружать систему дополнительными антивирусами я бы не советовал. Кстати здесь можно почитать что может произойти при установке 2-х и более антивирусов на компьютере. Поэтому желательно отказаться от установки. Ну а если Вы все же пропустили этот шаг, не беспокойтесь – в дальнейшем после скачивания можно отказаться от установки программы. После загрузки установщика flash player – будет предложено загрузить уже сам flash player из Интернета, желательно на время загрузки отключить браузеры. После загрузки будет предложено в дальнейшем обновлять flash player автоматически – соглашайтесь. Думаю после проделанных обновлений проблема с воспроизведением видео отпадет.
Что делать, если не воспроизводится видео в Одноклассниках
Одна из наиболее часто встречаемых проблем, которая возникает у пользователей социальной сети Одноклассники – это невозможность воспроизвести видео. Ниже мы разберем основные причины, способные повлиять на возникновение данной проблемы, а также способы решения.
Невозможность воспроизвести видео в Одноклассниках может наблюдаться как с самого начала использования социальной сети, так и возникнуть внезапно. Как правило, на появление подобной проблемы может повлиять достаточно ограниченный список причин.
Причина 1: Flash Player
Прежде всего, столкнувшись с проблемой в работе видео в Одноклассниках, следует убедиться, что на вашем компьютере инсталлирована последняя актуальная версия плагина, а также он активирован в настройках браузера.
Для таких браузеров, как Mozilla Firefox, Opera и Internet Explorer загрузка браузера происходит отдельно с официального сайта разработчика, в том время как для Google Chrome, Амиго, Яндекс. Браузера и других подобных браузеров на движке Chromium плагин уже встроен в браузер по умолчанию, а значит, скачивать его отдельно не потребуется.
Шаг 1. Рекомендуем поступить следующим образом: открыть меню «Панель управления», а затем пройдите к разделу «Программы и компоненты».
Если вы в списке установленных программ видите Flash Player, то его желательно переустановить. Обращаем ваше внимание, что лучше всего удалять плагин с компьютера не стандартными средствами Windows, а с помощью специальной программы Revo Uninstaller, которая позволит действительно полостью удалить с компьютера проблемную программу.
Когда удаление Flash Player будет завершено, компьютер потребуется перезагрузить. После этого отправляйтесь по ссылке ниже на официальный сайт разработчика плагина, выполните его загрузку, а затем и установку.
Скачать Adobe Flash Player
Для браузеров на основе движка Chromium (кроме Opera) отдельная загрузка плагина не требуется, однако, его обновление выполняется вместе с обновлением самого браузера. Проверить веб-обозреватель на наличие обновлений можно, если щелкнуть в правом верхнем углу по кнопке меню браузера и в высветившемся списке пройти к разделу «Справка» – «О браузере».
В высветившемся окне система тут же начнет проверку браузера на наличие апдейтов. Если они будут обнаружены, вам будет предложено их установить.
Шаг 2. Когда вы убедились в том, что на вашем компьютере установлена актуальная версия плагина Flash Player, но видео в Одноклассниках по-прежнему не работает, вам потребуется проверить его активность в вашем браузере.
Для браузера Google Chrome вам понадобится пройти по ссылке «chrome://plugins» (без кавычек), в списке расширений найти Adobe Flash Player и поставить около него галочку «Запускать всегда». Для браузеров Opera, Яндекс.Браузер, Амиго, Uran, Комета и других подобных подобная процедура выполняется точно таким же образом.
Для веб-обозревателя Mozilla Firefox вам следует щелкнуть в правом верхнем углу по кнопке меню браузера, а затем выбрать раздел «Дополнения».
В левой области окна выберите вкладку «Плагины», а в центральной убедитесь, что около плагина «Shockwave Flash» выставлен статус «Всегда включать».
Для других браузеров активация плагина Flash Player осуществляется примерно таким же образом.
Причина 2: устаревшая версия браузера
У вас могут быть установлены самые свежие версии плагинов, но если ваш браузер устарел – можно не удивляться тому, что видео в Одноклассниках не воспроизводится.
О том, как проверить наличие обновлений для браузера Google Chrome, было описано немного выше. Для браузера Mozilla Firefox вам потребуется кликнуть по кнопке меню веб-обозревателя, в нижней части отобразившегося окна кликнуть по иконке со знаком вопроса, а затем выбрать пункт «О Firefox».
На экране отобразится окно, в котором браузер начнет проверку на наличие обновлений, если они будут зафиксированы, вам потребуется выполнить их инсталляцию.
Для браузера Opera в левом верхнем углу щелкнув по кнопке меню, кликните по кнопке «О программе».
Причина 3: наличие установленного плагина QuickTime
QuickTime – специальный плагин, представленный компанией Apple, направленный на воспроизведение онлайн и потокового видео в окне браузера. Данный плагин уже достаточно давно перестал поддерживаться разработчиками, хотя его и по сей день можно совершенно спокойно скачать с официального сайта.
Данный плагин, если он, конечно, установлен на вашем компьютере, может приводить к некорректной работе вашего браузера, выливаясь, например, в невозможность воспроизвести видео в Одноклассниках.
Чтобы проверить, установлен ли на вашем компьютере данный плагин, откройте меню «Панель управления», где и должен отображаться данный плагин.
Если вы его нашли, вам потребуется выполнить его удаление через меню «Программы и компоненты» или с помощью программы Revo Ununstaller. После завершения удаления выполните перезагрузку компьютера.
Причина 4: отсутствие кодеков
Кодеки – специальные мини-программы, которые позволяют «понимать» компьютеру и корректно воспроизводить тот или иной формат видео (аудио). Следующим шагом на пути решения проблемы с воспроизведением видео в Одноклассниках можно попробовать установить пакет кодеков, чтобы устранить данную вероятность причины неполадки.
Одним из наиболее полных наборов кодеков считается K-Lite Codec Pack Mega, который вы сможете загрузить на свой компьютер по ссылке ниже. После окончания инсталляции перезапустите браузер и проверьте работоспособность видео в Одноклассниках.
Читайте также: K-Lite Codec Pack Mega
Причина 5: устаревшие драйвера видеокарты
Драйвера, как и любое другое ПО, нуждается в обновлении, что позволяет наладить совместимость с последними версиями операционной системы.
Вполне вероятно, что проблема с работоспособность видео на сайте Одноклассники могла быть вызвана устаревшими драйверами для видеокарты. Значит, данным шагом нам потребуется выполнить обновление драйверов конкретно для вашей видеокарты.
Если вы являетесь пользователем ноутбука, то вам потребуется перейти на официальный сайт изготовителя вашей видеокарты и выполнить поиск конкретно по вашей модели лэптопа. На странице вашего устройства вы найдете раздел с драйверами, где и сможете загрузить драйвер для видеокарты вашего ноутбука.
Для стационарного компьютера, если, конечно, драйвера установлены на компьютер, вам потребуется открыть окно «Панель управления» и пройти к разделу «Система».
В левой области окна откройте раздел «Диспетчер устройств».
Разверните вкладку «Видеоадаптеры». Здесь вы можете видеть наименование своей видеокарты, которое вам и потребуется скопировать. Теперь вам следует отправиться на официальный сайт изготовителя видеокарты (AMD или Nvidia) и скачать драйвера конкретно для вашей модели устройства.
Как только необходимый драйвер будет загружен, вам потребуется, при необходимости, его распаковать, а затем запустить установочный файл и выполнить установку на компьютер. После завершения инсталляции обязательно выполните перезагрузку системы.
Причина 6: вирусная активность
В редких случаях отказ в воспроизведении видео на сайте Одноклассники моет возникнуть в результате вирусной активности. Чтобы исключить данную вероятность проблемы – вам потребуется выполнить проверку системы с помощью вашего антивируса или специальной лечащей утилиты, например, Dr.Web CureIt.
Скачать Dr.Web CureIt
Если в результате проверки системы были обнаружены угрозы, вам потребуется их устранить, а затем выполнить перезагрузку компьютера. К сожалению, далеко не всегда после устранения вирусов работа с видео налаживается, а значит, вам обязательно должен помочь один из двух способов, о которых пойдет речь ниже.
Причина 7: некорректная работа браузера
Предположим, вирусная активность серьезно повредила работу вашего браузера, в связи с чем вернуть ему нормальное функционирование можно, если выполнить его переустановку.
Прежде всего, вам потребуется удалить браузер с компьютера. Сделать это лучше не стандартными средствами Windows, а с помощью утилиты Revo Uninstaller. После завершения удаления рекомендуется выполнить перезапуск операционной системы, а только затем приступать к загрузке свежего дистрибутива браузера с официального сайта разработчика и его установке на компьютер.
Причина 8: некорректная работа операционной системы
Когда вирус вносит серьезные коррективы в работу операционной системы, вернуть ей нормальное функционирование можно, выполнив восстановление или чистую установку.
Чтобы запустить восстановление системы, вам потребуется в «Панели управления» открыть раздел «Восстановление».
Выбрав пункт «Запуск восстановления системы», вам понадобится выбрать подходящие точки отката, датированные тем периодом, когда компьютер работал нормально, а видео в Одноклассниках воспроизводилось корректно.
Если у вас нет ни одной доступной точки отката, то можно лишь порекомендовать выполнить переустановку операционной системы. Да, этот способ радикальный, но в результате вы практически гарантированно получите стабильную и чистую систему, в которой видео в Одноклассниках в любом браузере будет воспроизводиться нормально.
Читайте также: Как установить Windows с флешки
Собственно, это основные рекомендации, которые могут помочь вам решить проблему с воспроизведением видео в Одноклассниках.
Воспроизведенных синонимов, Воспроизведенных антонимов | Тезаурус Мерриам-Вебстера
Тезаурус
Синонимы и антонимы слова
воспроизведено
(запись 1 из 2)
как в расшифровано , фотокопировано
Синонимы и близкие синонимы для воспроизведено
искусственная,
фиктивный,
искусственный,
подделка,
ложь,
имитация,
искусственный,
макет,
притворство,
смоделированный,
заменитель,
синтетический
Антонимы и близкие антонимы для воспроизведено
Синонимы и антонимы слова воспроизведено (Запись 2 из 2)
1 производить потомство
Мыши воспроизводят гораздо быстрее, чем люди
слов, относящихся к воспроизведено
начало
(также родил),
отверстие,
родилась,
гендерный,
сгенерировано,
получил,
имел,
материнская,
родитель,
произведено,
род
2 сделать точное подобие
Вам нужно будет воспроизвести этого рисунка на каждой плитке в ванной комнате
слов, относящихся к воспроизведено
Рядом с антонимами для воспроизведено
3 вернуть в память
Я могу почти воспроизвести информации в голове, но не совсем
слов, относящихся к воспроизведено
Рядом с антонимами для воспроизведено
См. Определение словаря
Часть 2.Определение необходимости разрешения
, Челси Ли
Этот пост является частью серии статей о том, как цитировать изображение, воспроизведенное из другого источника, в стиле APA. Вот часть 1.
Второй шаг в навигации по авторскому праву на воспроизводимые изображения — это понимание того, нужно ли вам разрешение от правообладателя изображения, прежде чем вы получите законное право воспроизводить изображение в своей статье. Это применимо, даже если вы пишете статью для классного задания, а не для публикации.
Когда требуется разрешение?
Разрешение требуется только иногда для воспроизведения изображения.
Разрешение требуется для воспроизведения изображения, защищенного авторским правом, если оно не соответствует одному из критериев, описанных ниже в частях A, B, C или D этого сообщения.
Разрешение не требуется для воспроизведения изображения, имеющего лицензию Creative Commons или находящегося в общественном достоянии. Если это ваш случай, переходите к части 4 этой серии.
A. Академические источники
Многие научные, технические и медицинские издатели позволят вам воспроизводить изображения (здесь имеются в виду таблицы или рисунки) без получения разрешения при условии, что
Целью использования является научный комментарий, некоммерческое исследование или использование в образовательных целях и
полный кредит предоставляется автору и издателю как правообладателю.
Например, APA позволяет воспроизводить без получения разрешения
до трех таблиц или рисунков из журнальной статьи или главы книги или
максимум пять таблиц или рисунков из всей книги.
Обратите внимание, что все издатели имеют свои собственные политики, поэтому вам следует проконсультироваться с издателем вашего материала, чтобы определить, требуется ли разрешение. Материалы, опубликованные APA, можно найти в Управлении разрешений APA.
B. Коммерческая стоковая фотография
Чтобы воспроизвести стоковую фотографию, вам, скорее всего, придется купить лицензию на ее веб-сайте стоковой фотографии (например, ShutterStock, iStock, Getty Images, Corbis). Проконсультируйтесь с условиями изображения, чтобы узнать, какие шаги предпринять.
Если у вас есть лицензия на стандартную фотографию, вы можете использовать изображение в бумаге без указания авторства или кредитной линии.
Если у вас , а не , у которого есть лицензия на стоковую фотографию, вы не сможете воспроизвести это изображение.
Обратите внимание, что вы можете встретить стоковую фотографию «в дикой природе» — например, как часть статьи в газете или журнале (изображения в этом блоге тоже попадают в эту категорию). Это означает, что издатель купил лицензию на стоковую фотографию.Если вы хотите использовать фотографию и в своей газете, вам нужно купить собственную лицензию на фотографию.
C. Картинки
Для воспроизведения большинства картинок не требуется разрешения, но может потребоваться кредитная линия. Ознакомьтесь с условиями веб-сайта с картинками, чтобы определить, что делать.
Если рисунок поступает из такой программы, как Microsoft Word, то, купив программу, вы приобрели лицензию на этот рисунок и можете использовать его в академической газете без указания авторства или кредитной линии.
Если клип-арт поступает с бесплатного веб-сайта с клип-артами (например, Openclipart) и имеет лицензию Creative Commons или находится в общественном достоянии, разрешение не требуется, но вы должны предоставить заявление об авторских правах на изображение (см. Часть 4 настоящего документа). ряд).
D. Добросовестное использование других источников, защищенных авторским правом
Вы также можете избежать запроса разрешения на воспроизведение изображения, защищенного авторским правом, если ваше использование считается «добросовестным». Добросовестное использование — это слабо определенная и сложная юридическая концепция (вот краткое изложение U.S. Copyright Office), но на практике это означает, что при определенных обстоятельствах вы можете воспроизводить или адаптировать изображение, защищенное авторским правом, без получения разрешения, если вы указываете источник (см. Часть 4 этой серии).
В контексте воспроизведения изображения ваше использование, вероятно, будет справедливым, если оно соответствует следующим критериям:
Он предназначен для использования в академической работе, а не для получения прибыли (например, в статье для класса или публикации в академическом журнале).
Он представляет фактов или данных (таких как диаграмма или диаграмма), а не творческое самовыражение (например, произведения искусства, хотя некоторые известные произведения искусства находятся в общественном достоянии и, следовательно, не требуют разрешения).
Это мало по отношению ко всей работе (например, диаграмма в отчете), а не в целом или «сердце» работы (например, отдельная фотография или целая карикатура).
Воспроизведение изображения не повредит рынку или потенциальному рынку для исходного .
Если вы не соответствуете вышеуказанным критериям добросовестного использования или не уверены, соответствуете ли вы критериям, проявляйте осторожность и запрашивайте разрешение на воспроизведение изображения.Для получения дополнительной помощи в определении добросовестного использования ознакомьтесь с этим Контрольным списком добросовестного использования Колумбийского университета.
Неясно Авторские права
Если статус авторских прав на изображение неясен, предположите, что оно защищено авторским правом. При необходимости свяжитесь с издателем изображения для получения дополнительной информации. Если происхождение изображения не может быть определено (например, оно появляется во многих местах в Интернете без указания авторства и невозможно сказать, откуда именно), мы рекомендуем вам выбрать альтернативное изображение для вашей статьи.Будьте особенно осторожны со стандартными фотографиями, которые по закону могут быть воспроизведены без указания авторства, но только держателем лицензии.
Перейти к части 3: Обеспечение разрешения
Переходите к части 4: Написание заявления об авторских правах
самок акул, воспроизведенных без мужской ДНК, говорят ученые.
Акула-молот, родившаяся в аквариуме Небраски, воспроизведена без спаривания, как показывает генетический анализ.
Эта форма бесполого размножения, называемая партеногенезом, была обнаружена у других видов позвоночных, включая некоторых змей и ящериц.Но это первый раз, когда это было зарегистрировано у акулы.
Исследователи из Исследовательского института Гая Харви в Университете Нова-Юго-Восточный во Флориде и Королевского университета в Белфасте в Северной Ирландии не обнаружили мужской ДНК у самки акулы, которая родилась в декабре 2001 года и умерла вскоре после рождения, очевидно, убитой другой рыбой. Мать была одной из трех самок шляпоколов, представителей небольшого вида с головами-молотами, которые были пойманы во Флориде и в течение трех лет содержались без акул-самцов в зоопарке Генри Дурли в Омахе.
Во время рождения многие ученые думали, что самка спаривалась с другим видом или что она использовала сперму, полученную много лет назад. Самки акул способны накапливать сперму, хотя до тех пор, пока эти акулы были изолированы, не было известно, что она хранит ее.
Но в результате анализа «было довольно ясно, что никакого мужского вклада не было», — сказал Махмуд С. Шивджи, директор Исследовательского института Гая Харви и автор статьи об этом открытии, опубликованной сегодня в Интернете журналом Biology Letters.
Вместо этого, собственный генетический материал самки акулы объединился в процессе деления клеток, в результате чего образовалась яйцеклетка. Клетка, называемая вторичным ооцитом, которая содержит половину женских хромосом и обычно становится яйцеклеткой, сливается с другой клеткой, называемой вторичным полярным телом, которая содержит идентичный генетический материал.
Роберт Э. Хютер, директор Центра исследований акул Морской лаборатории Mote в Сарасоте, Флорида, сказал, что открытие помогло заполнить пробел в понимании партеногенеза, который, как было обнаружено, встречается у большинства линий позвоночных, за исключением млекопитающих и животных. До сих пор хрящевые рыбы любят акул.
Говорят, что мать этой акулы не контактировала с акулами-самцами. Кредит … Зоопарк Генри Дурли
«Эти парни доказали свою правоту», — сказал доктор Хютер об исследователях.
Доктор Шивджи сказал, что после того, как было сообщено о рождении шляпки, смотрители в Аквариуме Belle Isle в Детройте сообщили об аналогичных девственных родах у белых пятнистых бамбуковых акул. Доктор Шивджи сказал, что хотя эти рождения не были результатом партеногенеза, разумно предположить, что это так. И если он встречается у этих двух видов, «кажется вполне разумным думать, что он, вероятно, более широко распространен в разных родословных акул», — сказал он.
Гордон В. Шуэтт, адъюнкт-профессор Университета штата Джорджия, открывший партеногенез у змей в 1997 году, сказал, что он, вероятно, будет обнаружен у большего количества видов, «потому что мы знаем, как его искать».
Раньше, как сказал доктор Шуэтт, смотрители зоопарков и другие люди были склонны не принимать во внимание доказательства девственных рождений именно потому, что они были необычными. Но в последние годы его обнаружили у драконов Комодо, других ящериц и змей.
«Это повсюду», — сказал доктор.- сказал Шуэтт.
Тем не менее, партеногенез среди позвоночных обычно бывает редким, и, хотя он может происходить в дикой природе, был зарегистрирован только в неволе.
«Это крайняя тактика, которую животные используют, когда они абсолютно не могут найти другого помощника», — сказал доктор Хютер.
Хотя он имеет то преимущество, что обеспечивает выживание вида в отсутствие самцов, он также имеет свою цену: потерю генетического разнообразия. И это, как сказал доктор Шивджи, может вызвать проблемы с сохранением некоторых видов акул, популяции которых сокращаются.Если самкам акул в дикой природе становится труднее найти себе пару, и вместо этого они воспроизводят потомство посредством партеногенеза, потомство будет менее генетически разнообразным, что сделает этот вид более восприимчивым к болезням и другим проблемам.
Но доктор Хютер сказал, что маловероятно, что большинство акул, которые очень подвижны, окажутся настолько изолированными, что партеногенез станет важным фактором. У акул много других проблем, которые потенциально могут иметь большее влияние.
«Я был бы обеспокоен множеством других вещей, кроме того, сможет ли акула-самка устроить вечернее свидание», — сказал он.
Воспроизведение не подлежит [Рене Магритт] | Sartle
Это поистине ирония для веков, когда понимаешь, что обстановка в картине Магритта
Не подлежит воспроизведению была воспроизведена на другой его причудливой картине.
Даже если вы почти ничего не знаете о Рене Магритте, вы, вероятно, знаете, что его картины довольно популярны. Некоторые просто странные. Но знали ли вы, что Магритт мог быть совсем другим художником? Он экспериментировал с футуризмом и кубизмом до того, как познакомился с сюрреализмом, когда впервые увидел работы Джорджо де Кирико и Макса Эрнста.Магритт вскоре обнаружил, что странности сюрреализма — это не просто способ рисования. Это была целая философия, и некоторые восприняли ее кредо довольно серьезно.
Одним из таких людей был Эдвард Джеймс, британский поэт и покровитель многих ныне печально известных сюрреалистических произведений. Джеймс унаследовал огромное состояние в возрасте четырех лет и решил, что лучше всего потратить эти деньги на развитие художественного творчества. Как правило, он никогда не покупал произведения искусства у признанных художников; Джеймс считал, что им не нужна его поддержка.Вместо этого он находил молодых художников и доводил их до славы. Он был одним из первых покровителей Магритта и Сальвадора Дали, и он даже придумал идею Lobster Telephone !
Джеймс обнаружил Магритта на Международной выставке сюрреалистов 1936 года в Лондоне. Хотя английская публика на самом деле не понимала Магритта, Джеймс был положительно влюблен в молодого бельгийца. После выставки Джеймс заказал три картины, которые планировал показать столь же эксцентрично.Он поместил работы за двусторонними зеркалами в бальном зале своего лондонского дома. Посетители могли видеть их только тогда, когда Джеймс хотел, чтобы они появились; он сделал это, разместив свет за зеркалами, и работы материализовались, когда он включил свет.
Не подлежит воспроизведению была одной из трех работ, заказанных Джеймсом в 1937 году, и на самом деле это портрет самого мецената. Представление контекста, в котором он был первоначально показан, как своего рода иллюзии, созданной с помощью света и зеркал, делает мотивы в картине еще более захватывающими. Работа сосредоточена на логике отражений, и отражения в конечном итоге сыграли роль в призрачном облике самой картины. Несмотря на неверное отражение Джеймса, книга, лежащая на мантии — Эдгар Аллен По «Рассказ Артура Гордона Пима » — действительно имеет правильное отражение. Книга — дань уважения одному из любимых авторов Магритта, а также способ еще больше запутать его зрителей. И книга, и картина — ненадежные повествования со своими причудливыми законами природы.
Двумя годами позже Магритт снова не оправдал ожиданий — на этот раз с точки зрения репродукции. То, что сначала было обозначено как невоспроизводимое, в конечном итоге было воспроизведено. Камин и позолоченное зеркало в картине , воспроизведение не подлежит вновь появилось в картине 1938 года Прикрепленное время . На самом деле мы оказались в ловушке того же странного мира, который Магритт создал на портрете Джеймса! И господи, помоги нам, если мы оставлены на произвол судьбы этого странного сюрреалиста.
Правило 2154 — Обозначение содержимого воспроизведенной записи, 210 Па. Код § 2154
Текущий через регистр Том. 51, No. 15, 10 апреля 2021 г.
Правило 2154 — Обозначение содержимого воспроизведенной записи (a) Общее правило . — За исключением случаев, когда апеллянт решил действовать в соответствии с Подразделом (b) этого правила или в соответствии с иным образом, предусмотренное в Подразделе (c) этого правила, податель апелляции должен не позднее, чем за 30 дней до даты, установленной Правилом 2185 или в соответствии с ним (вручение и подача сводок) для подачи его или ее записки, подать и подать назначение частей записи, которые он или она намеревается воспроизвести, и краткое изложение вопросов, которые он или она намеревается представить на рассмотрение.Если податель апелляции сочтет необходимым обратить особое внимание суда на части протокола, не указанные подателем апелляции, податель апелляции должен в течение десяти дней после получения указаний подателя апелляции вручить и подать указание этих частей. Податель апелляции должен включить в воспроизведенный протокол обозначенные таким образом части. Обозначая части записи для воспроизведения, стороны должны учитывать тот факт, что вся запись всегда доступна суду для справки и изучения, и не должны участвовать в ненужных указаниях. (b) Большие записи. сводки были обслужены. Если апеллянт желает таким образом отложить подготовку воспроизведенной записи, апеллянт должен не позднее даты, когда его или ее назначения в противном случае должны были бы быть причитающимися согласно Подразделу (а), вручить и подать уведомление о том, что он или она намеревается действовать в соответствии с это подразделение.Затем применяются положения Подраздела (а), за исключением того, что обозначения, упомянутые в нем, должны быть сделаны каждой стороной во время вручения его или ее брифинга, и изложение представленных вопросов не требуется. (c) Ускоренное рассмотрение апелляций детей . (1) В ускоренной апелляции детей заявитель должен не позднее, чем за 23 дня до даты, установленной Правилом 2185 или в соответствии с ним (вручение и подача справок) для подачи его или ее записки, подать и подать обозначение частей записи, которые он или она намеревается воспроизвести, и краткое изложение вопросов, которые он или она намеревается представить на рассмотрение. Если податель апелляции сочтет необходимым обратить особое внимание суда на части протокола, не указанные подателем апелляции, податель апелляции должен в течение 7 дней после получения указаний подателя апелляции вручить и подать указание этих частей. Податель апелляции должен включить в воспроизведенный протокол обозначенные таким образом части. Обозначая части записи для воспроизведения, стороны должны учитывать тот факт, что вся запись всегда доступна суду для справки и изучения, и не должны участвовать в ненужных указаниях. (2) При ускоренной апелляции детей положения Подраздела (b) не применяются.
210 Па. § 2154 Кодекса
Бесполое воспроизведение | Безграничная биология
Бесполое размножение растений
Растения могут воспроизводиться бесполым путем, без оплодотворения гамет, либо вегетативным размножением, либо апомиксисом.
Цели обучения
Обобщить методы бесполого размножения растений
Ключевые выводы
Ключевые моменты
Бесполое размножение дает особей, генетически идентичных родительскому растению.
Корни, такие как клубнелуковицы, стеблевые клубни, корневища и столон, подвергаются вегетативному размножению.
Некоторые растения могут давать семена без оплодотворения через апомиксис, когда семяпочка или завязь дает начало новым семенам.
Преимущества бесполого размножения включают более высокую скорость созревания и более крепкое взрослое растение.
Бесполое размножение может происходить естественным или искусственным путем.
Ключевые термины
столон : побег, который растет вдоль земли и дает корни в узлах; бегун
апомиксис : процесс размножения, при котором растения производят семена без удобрения
Бесполое размножение
Многие растения способны к бесполому размножению.Этот метод не требует вложений, необходимых для выращивания цветка, привлечения опылителей или поиска средств распространения семян. Бесполое размножение дает растения, которые генетически идентичны родительскому растению, потому что не происходит смешения мужских и женских гамет. Традиционно эти растения хорошо выживают в стабильных условиях окружающей среды по сравнению с растениями, полученными в результате полового размножения, потому что они несут гены, идентичные генам их родителей.
Растения имеют два основных типа бесполого размножения: вегетативное размножение и апомиксис.Вегетативное размножение приводит к появлению новых особей растений без образования семян или спор. Многие виды корней воспроизводятся вегетативно. Клубнелуковица используется гладиолусом и чесноком. Луковицы, такие как чешуйчатая луковица у лилий и оболочковая луковица у нарциссов, являются другими распространенными примерами этого типа воспроизводства. Картофель — это стеблевой клубень, а пастернак — стержневой корень. Имбирь и ирис образуют корневища, в то время как плющ использует придаточный корень (корень, возникающий из части растения, отличной от основного или первичного корня), а у клубники есть столон, который также называют побегом.
Корни : разные типы стеблей позволяют бесполое размножение. (а) Клубнелуковица чеснока похожа на (б) луковицу тюльпана, но клубнелуковица представляет собой твердую ткань, а луковица состоит из слоев модифицированных листьев, окружающих подземный стебель. И клубнелуковицы, и луковицы могут размножаться самостоятельно, давая начало новым растениям. (c) Имбирь образует массу стеблей, называемых корневищами, из которых можно вырасти несколько растений. (d) Растения картофеля образуют мясистые клубни на стебле. Каждый глазок в стеблевом клубне может дать начало новому растению.(e) Растения клубники образуют столоны: стебли, которые растут на поверхности почвы или чуть ниже земли и могут дать начало новым растениям
Некоторые растения могут давать семена без удобрений. Либо семяпочка, либо часть завязи, которая является диплоидной по своей природе, дает начало новому семени. Этот метод размножения известен как апомиксис.
Преимущество бесполого размножения заключается в том, что в результате растение быстрее созревает. Поскольку новое растение происходит из взрослого растения или его частей, оно также будет более прочным, чем саженец. Бесполое размножение может происходить естественным или искусственным путем (с помощью человека).
Естественные и искусственные методы бесполого размножения растений
Растения могут подвергаться естественным методам бесполого размножения, осуществляемым самим растением, или искусственным методам при помощи человека.
Цели обучения
Различают естественные и искусственные методы бесполого размножения растений
Ключевые выводы
Ключевые моменты
При естественном бесполом размножении корни могут давать начало новым растениям, или растения могут размножаться почкованием или черенкованием.
При прививке часть растения прикрепляется к корневой системе другого растения; два объединяются, чтобы сформировать новое растение, содержащее корни одного и структуру стебля и листьев другого.
Обрезка — это процесс, при котором стебель растения помещают во влажную почву или воду для образования новой корневой системы.
При отводке часть стебля растения загибается и засыпается землей; этот стебель может дать новую корневую систему и, следовательно, совершенно новое растение.
Микроразмножение — это процесс, при котором часть растения помещается в среду для культивирования растений и снабжается всеми гормонами и питательными веществами, необходимыми для создания новых растений.
Когда часть растения помещается в среду для культивирования растений и снабжается всеми необходимыми гормонами и питательными веществами, оно может производить новые растения; это известно как микроразмножение.
Ключевые термины
отводками : метод размножения растений, при котором изогнутый стебель засыпается почвой для образования новых корней
прививка : процесс прикрепления части стебля одного растения к корню другого растения
микроразмножение : практика быстрого размножения растительного материала для получения большого количества потомственных растений с использованием методов культивирования тканей растений
обрезка : помещение части стебля, содержащей узлы или междоузлия, в воду или влажную почву для получения новых растений
Естественные методы бесполого размножения
Естественные методы бесполого размножения включают стратегии, которые растения разработали для саморазмножения. Многие растения, такие как имбирь, лук, гладиолусы и георгины, продолжают расти из почек, присутствующих на поверхности стебля. У некоторых растений, таких как сладкий картофель, придаточные корни или побеги (столоны) могут дать начало новым растениям. У Bryophyllum и каланхоэ листья имеют маленькие бутоны по краям. Когда они отделены от растения, они превращаются в самостоятельные растения; они также могут начать расти в самостоятельные растения, если лист коснется почвы. Некоторые растения можно размножать только черенками.
Бегуны: бесполое размножение : Столон, или бегун, представляет собой стебель, который проходит по земле. В узлах он образует придаточные корни и бутоны, которые превращаются в новое растение.
Искусственные методы бесполого размножения
Искусственные методы бесполого размножения часто используются для получения новых, а иногда и новых растений. Они включают прививку, срезку, отводку и микроразмножение.
Прививка
Прививка уже давно используется для выращивания новых сортов роз, цитрусовых и других растений. При прививке используются два вида растений: часть стебля желаемого растения прививается к укоренившемуся растению, которое называется подвоя. Прививаемая или прикрепляемая часть называется привоем. Оба срезаются под косым углом (под любым углом, кроме прямого), помещаются в плотный контакт друг с другом и затем удерживаются вместе. Как можно точнее совместить эти две поверхности, потому что они будут удерживать растение вместе. Сосудистые системы двух растений растут и сливаются, образуя трансплантат.Через некоторое время привой начинает давать побеги, в конечном итоге принося цветы и плоды. Прививка широко применяется в виноградарстве (выращивании винограда) и цитрусовых. Отходы, способные давать определенный сорт плодов, прививают на корневую основу, обладающую особой устойчивостью к болезням.
Прививка : Прививка — это искусственный метод бесполого размножения, используемый для получения растений, сочетающих благоприятные характеристики стебля с благоприятными характеристиками корней. Стебель привитого растения называется привоем, а корень — подвоем.
Раскрой
Такие растения, как колеус и денежное растение, размножают стеблевыми черенками, при этом часть стебля, содержащая узлы и междоузлия, помещается во влажную почву и дает возможность укорениться. У некоторых видов стебли могут начать давать корни, даже если их поместить только в воду. Например, листья африканской фиалки укоренятся, если их не беспокоить в воде в течение нескольких недель.
Наслоение
Отводки — это метод, при котором прикрепленный к растению стебель сгибают и засыпают почвой.Молодые стебли, которые можно легко согнуть без травм, являются предпочтительным растением для этого метода. Так можно размножить жасмин и бугенвиллию (бумажный цветок). На некоторых заводах используется модифицированная форма наслоения, известная как воздушное наслоение. Часть коры или самое внешнее покрытие стебля удаляется и покрывается мхом, который затем склеивается. Некоторые садоводы также применяют гормон укоренения. Через некоторое время появятся корни; эту часть растения можно удалить и пересадить в отдельный горшок.
Отводки : При отводках часть стебля заглубляется, так что формируется новое растение.
Микроразмножение
Микроразмножение (также называемое культурой ткани растений) — это метод размножения большого количества растений с одного растения за короткое время в лабораторных условиях. Этот метод позволяет размножать редкие, находящиеся под угрозой исчезновения виды, которые могут быть трудными для выращивания в естественных условиях, являются экономически важными или пользуются спросом как свободные от болезней растения.
Для начала культивирования ткани растения можно использовать часть растения, такую как стебель, лист, зародыш, пыльник или семя. Растительный материал тщательно стерилизуется с использованием комбинации химических обработок, стандартизированных для этого вида. В стерильных условиях растительный материал помещают в среду для культивирования тканей растения, которая содержит все минералы, витамины и гормоны, необходимые для растения. Часть растения часто дает начало недифференцированной массе, известной как каллус, из которой через некоторое время начинают расти отдельные ростки.Их можно разделить; их сначала выращивают в тепличных условиях, а затем пересаживают в полевые.
Продолжительность жизни растений
Жизненные циклы и продолжительность жизни растений различаются и зависят от экологических и генетических факторов.
Цели обучения
Объясните процесс старения растений
Ключевые выводы
Ключевые моменты
Продолжительность жизни растения — это промежуток времени, который проходит от начала развития до смерти, а жизненный цикл — это серия стадий от прорастания семян до появления собственных семян.
Однолетние растения завершают свой жизненный цикл за один сезон; биеннале завершают свой жизненный цикл за два сезона; а многолетние растения завершают свой жизненный цикл более чем за два сезона.
Монокарпические растения цветут только один раз в своей жизни, в то время как поликарпические растения цветут более одного раза.
Выживание растений зависит от меняющихся условий окружающей среды, засухи, холода и конкуренции.
Старение относится к старению растения, во время которого компоненты растительных клеток разрушаются и используются для поддержки роста других тканей растения.
Ключевые термины
однолетник : растение, которое естественным образом прорастает, цветет и умирает за один год
двухгодичный период : растение, которому требуется два года для завершения своего жизненного цикла
многолетнее : растение, которое активно в течение всего года или выживает более двух вегетационных сезонов
монокарпический : растение, которое цветет и плодоносит только один раз перед смертью
поликарпический : плодоносить неоднократно или год за годом
старение : старение растения; накопленные повреждения макромолекул, клеток, тканей и органов с течением времени
Продолжительность жизни растений
Промежуток времени от начала развития до гибели растения называется продолжительностью его жизни. С другой стороны, жизненный цикл — это последовательность этапов, через которые проходит растение от прорастания семян до образования семян зрелого растения. Некоторым растениям, например однолетним, нужно всего несколько недель, чтобы вырасти, дали семена и умерли. Другие растения, такие как сосна щетинковая, живут тысячи лет. Документально подтвержденный возраст некоторых сосен из щетины составляет 4500 лет. Даже когда некоторые части растения, такие как области, содержащие меристематическую ткань (область активного роста растения, состоящая из недифференцированных клеток, способных к делению клеток), продолжают расти, некоторые части подвергаются запрограммированной гибели клеток (апоптозу).Например, пробка на стеблях и водопроводящая ткань ксилемы состоят из мертвых клеток.
Продолжительность жизни растений : Известно, что сосна щетинистая, показанная здесь в Древнем сосновом лесу Бристлеконе в Белых горах в восточной Калифорнии, живет 4500 лет.
Однолетние, двухлетние и многолетние растения
Виды растений, которые завершают свой жизненный цикл за один сезон, известны как однолетние, примером которых является Arabidopsis , или кресс-салат. Двухлетние растения, такие как морковь, завершают свой жизненный цикл за два сезона. В первом сезоне двухлетнего растения наступает вегетационная фаза, а в следующем сезоне завершается репродуктивная фаза. Коммерческие производители собирают корни моркови после первого года роста и не позволяют растениям цвести. Многолетние растения, такие как магнолия, завершают свой жизненный цикл за два года и более.
Растения монокарпические и поликарпические
Согласно другой классификации, основанной на частоте цветения, монокарпические растения цветут только один раз в своей жизни; примеры монокарпических растений включают бамбук и юкку.В течение вегетационного периода своего жизненного цикла (который может длиться до 120 лет у некоторых видов бамбука) эти растения могут размножаться бесполым путем, накапливая большое количество пищевого материала, который потребуется во время их единственного в жизни цветения. и завязывание семян после внесения удобрений. Вскоре после цветения эти растения погибают. Поликарпические растения много раз образуют цветы в течение своей жизни. Фруктовые деревья, такие как яблони и апельсиновые деревья, поликарпичны; они цветут каждый год. Другие поликарпические виды, например, многолетники, цветут несколько раз в течение своей жизни, но не каждый год.При использовании этого метода растению не требуется направлять все питательные вещества на цветение каждый год.
Генетика и условия окружающей среды
Как и все живые организмы, генетика и условия окружающей среды играют роль в определении того, как долго будет жить растение. Восприимчивость к болезням, изменение условий окружающей среды, засуха, холод и конкуренция за питательные вещества — вот некоторые из факторов, определяющих выживание растения. Растения продолжают расти, несмотря на наличие мертвых тканей, например, пробки.Отдельные части растений, такие как цветы и листья, имеют разную выживаемость. У многих деревьев более старые листья желтеют и в конечном итоге падают с дерева. Опадание листьев вызывается такими факторами, как снижение эффективности фотосинтеза из-за затенения верхних листьев или окислительное повреждение в результате фотосинтетических реакций. Компоненты сбрасываемой детали перерабатываются заводом для использования в других процессах, таких как выращивание семян и хранение. Этот процесс известен как переработка питательных веществ.Однако сложные пути рециркуляции питательных веществ в растении до конца не изучены
Старение растения и все связанные с ним процессы известны как старение, которое характеризуется несколькими сложными биохимическими изменениями. Одна из характеристик старения — разрушение хлоропластов, которое характеризуется пожелтением листьев. Хлоропласты содержат компоненты фотосинтетического аппарата, такие как мембраны и белки. Хлоропласты также содержат ДНК. Белки, липиды и нуклеиновые кислоты расщепляются определенными ферментами на более мелкие молекулы и используются растением для поддержки роста других тканей растения.Гормоны, как известно, играют роль в старении. Применение цитокининов и этилена задерживает или предотвращает старение; напротив, абсциссовая кислота вызывает преждевременное старение.
Старение растений : Осенний цвет этих листьев винограда Орегон является примером запрограммированного старения растений.
Воспроизведено
— определение и значение
Это руководство для чтения воспроизведено с сайта автора с разрешения Dara Horn
All Other Nights by Дара Хорн: вопросы
Это руководство для чтения воспроизведено с сайта автора с разрешения Dara Horn
All Other Nights by Дара Хорн: вопросы
Даже с ведром черных чернил цензора записка от Colvin воспроизведена в печатном издании Globe сегодня кажется показательной.
Архив 2009-12-01
Эссе Дженнифер Вайнер, воспроизведено с сайта автора по адресу jenniferweiner. com с разрешения автора.
Для писателей: Итак, вы хотите стать писателем?
Карта Костей, впервые появилась на сайте www. harpercollins.com в 2005 году, второй, часто задаваемый вопрос Джеймсу Роллинзу, был воспроизведен с веб-сайта автора www. jamescollins.com.
Джеймс Роллинз рассказывает правду о Карте костей, а также отвечает на многие вопросы, касающиеся его жизни и работы в целом.
Это руководство для чтения воспроизведено с сайта автора с разрешения Dara Horn
All Other Nights by Дара Хорн: вопросы
LawIsCool: Как указано, этот фрагмент воспроизведен из школьной газеты UWO и не является автором непосредственно кем-либо из администраторов этого сайта.
Студенты-юристы из США выбирают оплачиваемые часы: закон — это круто
Клипарт, который я выбрал, потому что он очень похож на коммерческое искусство викторианской эпохи, и некоторые из них воспроизведены с точных гравюр того времени.
Архив 2008-01-01
Клипарт, который я выбрал, потому что он очень похож на коммерческое искусство викторианской эпохи, и некоторые из них воспроизведены с точных гравюр того времени.
Вдохновляющие цитаты из викторианской эпохи
Эта светящаяся копия корабля «Сова» в масштабе 1:24 — реплика с реальных чертежей, использованных для создания корабля в фильме!
Классные штуки: Копия корабельных чешуек с совой сторожей | / Фильм
.