Функция двух и более переменных. Её область определения
При изучении многих закономерностей в естествознании и экономике приходится встречаться с функциями от двух (и более) независимых переменных.
Определение (для функции двух переменных). Пусть X, Y и Z — множества. Если каждой паре (x, y) элементов из множеств соответственно X и Y в силу некоторого закона f ставится в соответствие один и только один элемент z из множества Z, то говорят, что задана функция двух переменных z = f(x, y).
В общем случае область определения функции двух переменных геометрически может быть представлена некоторым множеством точек (x; y
Подобно тому, как функция y = f(x) геометрически изображается графиком, можно геометрически истолковать и уравнение z = f(x, y).
Ставя в соответствие каждой точке аппликату z = f(x, y), мы получим некоторое множество точек (x; y; z) трёхмерного пространства – чаще всего некоторую поверхность. Поэтому равенство z = f(x, y) называют уравнением поверхности.
Из аналитической геометрии известно, что множество всех упорядоченных троек чисел (x; y; z) образует координатное пространство. При этом каждой тройке (x; y; z) в пространстве соответствует точка М(x; y; z) и наоборот.
Аналогично можно дать определение функции четырёх переменных u = f(x; y; z; t). В этом случае множество упорядоченных четвёрок чисел (x; y; z; t) образуют так называемое четырёхмерное пространство, а каждая четвёрка (x; y; z; t) называется точкой этого пространства. Однако область определения функции четырёх переменных уже не имеет наглядного геометрического истолкования.
Забавный, хотя и нематематический случай функции нескольких переменных можно найти в романе Джерома К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки». Герой романа сообщает: «Как-то раз я зашёл в библиотеку Британского музея, чтобы навести справку о средстве против пустячной болезни, которую я где-то подцепил, — кажется, сенной лихорадки. Я взял справочник и нашёл там всё, что мне было нужно…» Итак, описана функция одной переменной — найти симптомы одного заболевания. Дальше: «… а потом, от нечего делать, начал перелистывать книгу, просматривая то, что там сказано о разных других болезнях.» И герой находил у себя симптомы всех болезней, о которых читал: «Так я добросовестно перебрал все буквы алфавита, и единственная болезнь, которой я у себя не обнаружил, была родильная горячка». То есть, самая настоящая функция нескольких (многих) переменных — обнаружить у себя симптомы болезней (нескольких или даже многих), о которых человек прочёл. Впрочем, случай не такой уж и нематематический. Если условиться считать, что закон, которым задаётся функция, заключается в суммировании чисел, означающих число симптомов, а на выходе — число, которое следует толковать как степень нервного истощения героя. У этой функции есть и область определения — множество симптомов всех болезней, которые можно найти в справочниках.
Пример 0 (наиболее общий). Рассмотрим температуру
t в пункте p
земной поверхности P. Таким образом, возникает
температурная функция ,
аргументом которой является точка p
поверхности P, а значением
t = T(p) —
температура в этой точке. Чтобы привести эту функцию к числовой записи, точку
p характеризуют некоторыми числовыми параметрами,
например, широтой и
долготой .
После этого вместо t = T(p)
пишут ,
где теперь t, ,
— числа.
И t оказывается, таким образом, зависящей не от одной,
а от двух переменных — и
, поэтому
такую числовую функцию называют функцией двух переменных. В этом же смысле температура
атмосферы в целом есть функция
трёх переменных: две первые (,
) указывают,
над какой точкой земной поверхности проводится измерение температуры, а последняя —
Таким образом, то, что раньше выглядело как функция одного аргумента, при переходе к числовой записи может оказаться функцией нескольких числовых аргументов.
Аналогично можно ввести понятия функции пяти и вообще n переменных .
Множество D называется областью определения функции z, а множество E – множеством её значений. Переменные x и y по отношению к функции z называются её аргументами. Переменная z называется зависимой переменной.
Частным значениям аргументов
соответствует частное значение функции
Если функция нескольких переменных (например, двух переменных) задана формулой
z = f(x, y),
то областью её определения является множество всех таких точек плоскости x0y,
для которых выражение f(x, y)
имеет смысл и принимает действительные значения. Общие правила для области определения функции
нескольких переменных выводятся из общих правил для области определения функции одной переменной. Отличие в том,
что для функции двух переменных областью определения является некоторое множество точек плоскости, а не
прямой, как для функции одной переменной. Для функции трёх переменных областью определения является
соответствующее множество точек трёхмерного пространства, а для функции n переменных —
соответствующее множество точек абстрактного
Область определения функции двух переменных с корнем
n-й степениВ случае, когда функция двух переменных задана формулой и n — натуральное число:
если n — чётное число, то областью определения функции является множество точек плоскости, соответствующих всем значениями подкоренного выражения, которые больше или равны нулю, то есть
если n — нечётное число, то областью определения функции является множество любых значений , то есть вся плоскость x0y.
Область определения степенной функции двух переменных с целым показателем степени
В случае, когда функция задана формулой :
если a — положительное, то областью определения функции является вся плоскость x0y;
если a — отрицательное, то областью определения функции является множество значений , отличных от нуля: .
Область определения степенной функции двух переменных с дробным показателем степени
Область определения логарифмической функции двух переменных
Логарифмическая функция двух переменных определена при условии, если её аргумент положителен, то есть, областью её определения является множество тех точек плоскости, в которых принимает значения, большие нуля: .Область определения тригонометрических функций двух переменных
Область определения функции — вся плоскость x0y.
Область определения функции — вся плоскость x0y.
Область определения функции — вся плоскость x0y, кроме пар чисел, для которых принимает значения .
Область определения функции — вся плоскость x0y, кроме пар чисел, для которых принимает значения .
Область определения обратных тригонометрических функций двух переменных
Область определения функции — множество таких точек плоскости, для которых .
Область определения функции — множество таких точек плоскости, для которых .
Область определения функции — вся плоскость x0y.
Область определения дроби как функции двух переменных
Если функция задана формулой , то областью определения функции являются все точки плоскости, в которых .
Область определения линейной функции двух переменных
Если функция задана формулой вида z = ax + by + c, то область определения функции — вся плоскость x0y.
Пример 1. Найти область определения функции двух переменных .
Решение. По правилам для области определения составляем двойное неравенство
.
Умножаем всё неравенство на и получаем
.
Полученное выражение и задаёт область определения данной функции двух переменных.
Пример 2. Найти область определения функции двух переменных .
Решение. По правилам для области определения составляем двойное неравенство
.
Переносим икс в правую часть и получаем
.
Полученное выражение и задаёт область определения данной функции двух переменных.
Пример 3. Найти область определения функции двух переменных S = xy и частное значение этой функции при при x = 3, y = 5.
Решение. Область определения функции S = xy, выражающей зависимость площади многоугольника от длин его сторон, может быть записана двумя неравенствами и , которые определяют I квадрант на плоскости xOy. Частное значение этой функции при x = 3, y = 5 составляет
Функции нескольких переменных
Область определения функции двух переменных
- повторить и систематизировать нахождение области определения функции, закрепить это понятие и наглядно представить в координатной плоскости и в пространстве;
- рассмотреть аналитические и геометрические методы не изолированно друг от друга, а в тесной взаимосвязи. Это позволит облегчить переход от стандартных решений конкретных математических задач к нестандартным;
- воспитание интереса к математике и мультимедиа, активности, мобильности; восприятие компьютера, как инструмента обучения;
- использование компьютера для нахождения области определения и построения графиков с помощью графического редактора 3D Grapher 1.2, Copyright © 2000-2002 RomanLab Software и формирование информационной компетентности учащихся.
Определение функции двух переменных
Если каждой паре ( x;y) значений двух независимых друг от друга переменных величин х и у из некоторого множества D соответствует единственное значение величины, то говорят, что z есть функция двух независимых переменных x и y, определенная на множестве D.
Обозначается: z=f(x;y) или z=z(x;y).
Например, S=ab, S=S(a;b)- функции двух переменных; V=abc, V=V(a,b.c) – функция трех переменных;
A= – функция трех переменных.
Способы задания функций нескольких переменных
Чтобы задать функцию двух (трех) переменных, нужно указать способ, с помощью которого для каждой пары (тройки) значений аргументов можно найти соответствующее значение функции. Наиболее часто функция задается аналитически — это явное задание функции или неявное задание
Например, — это явно заданная функция двух переменных; уравнение задает неявно две функции двух переменных.
Область определения функции
Непрерывное множество пар значений независимых переменных , при которых функцияопределена, называется областью определения функции.
Область определения называется замкнутой областью, если она включает в себя свою границу; открытой областью, если она не включает в себя свою границу; ограниченной областью, если может быть помещена в круг конечного радиуса.
Геометрически изобразить область определения функции можно только для функций:
- одной переменной – на прямой ,
- двух переменных – на плоскости ,
- трех переменных– в пространстве .
Геометрическое изображение самой функции возможно только для функции двух переменных.
Графиком функции двух переменных является поверхность, проектирующаяся на плоскость в область D, которая является областью определения функции.
На рис. изображена поверхность графика функции и ее область определения.
В курсе учебного материала 9-го класса мы рассматриваем следующие задания на нахождение и построение области определения функции.
ПРИМЕРЫ
Найти область определения функции
Решение. Областью определения данной функции является вся плоскость, т.к. нет ограничений на переменные x и y.
2. Найти область определения функции .
Решение. Данная функция определена, когда xy > 0, т.е. в тех точках координатной плоскости, в которых знаки координат x и y - одинаковы. Это будут точки, лежащие в I и III координатных четвертях, т.е. множество точек, удовлетворяющих условиям:
и
3. Найти область определения функции .
Решение. Данная функция определена при условии, когда
т.е. . Это множество точек, лежащих внутри круга с центром в начале координат, радиус которого равен 2.Изобразить на координатной плоскости Оху область определения функции .
Решение. Подкоренное выражение должно быть неотрицательно, т.е. следовательно, . Геометрическим решением неравенства служит полуплоскость, расположенная выше прямой и сама прямая.
5. Найти область определения функции и изобразить её графически.
.
Решение. Областью определения функции является множество точек плоскости, координаты которых удовлетворяют системе неравенств:
6. Изобразить на координатной плоскости Оху область определения функции
Решение. Эта функция определена, когда подкоренное выражение неотрицательно, т.е. Данным соотношениям удовлетворяют координаты всех точек, находящихся внутри кольца, образованного двумя окружностями с центрами в начале координат и радиусами R=3, R=4.
7. Изобразить на координатной плоскости Оху область определения функции
.
Решение. Учащиеся не могут найти область определения данной функции аналитически, но с помощью графического редактора 3D Grapher 1.2 это выполняется легко.
В Приложении приведено ещё несколько примеров, с решениями, для учащихся девятых классов.
Для учащихся 10-11 классов мы предлагаем систему упражнений по нахождению и построению области определения функции двух переменных. При этом отрабатываются свойства логарифмических, тригонометрических и обратных тригонометрических функций. Данные упражнения можно использовать при изучении нового материала, при повторении, при решении уравнений и неравенств.
Найти и изобразить на плоскости область определения функции
Решение. Область определения функции есть пересечение областей определения слагаемых функции. Для первой функции подкоренное выражение должно быть неотрицательным, т.е. Если значение логарифмической функции неотрицательно, то выражение, стоящее под знаком логарифма, должно быть больше или равно единице, т.е. отсюда . Это неравенство задает нам множество точек плоскости, лежащих вне окружности с центром в начале координат, радиуса 2, включая и точки данной окружности. Вторая функция определена при Следовательно, Имеем две параболы с вершиной в начале координат . Поэтому полученное неравенство задает нам часть плоскости, заключенную между этими параболами, включая границы без начала координат. Третья функция определена при
Областью определения данной функции является общая часть найденных областей определения слагаемых.
Покажите на координатной плоскости xOy область определения функции
.
Решение. Ограничения для функции имеют вид:
3. Изобразить область определения функции
Решение. Эта функция определена при , т.е.
Областью определения является часть плоскости, расположенная между двумя прямыми.
4. Найти область определения функции .
Решение. Областью определения функции является решение неравенства. Поэтому нужно решить неравенство
Решая данное неравенство, получим Это область, заключенная между двумя параболами и .
5. Построить область определения функции
Решение. Область определения данной функции определяется системой неравенств:
Первое неравенство определяет круг с центром в точке (-2;0) и радиусом равным 2 за исключением его границы:
Второе неравенство определяет I и III координатные четверти, за исключением осей.
В Приложении приведено ещё несколько примеров, с решениями, для учащихся десятых и одиннадцатых классов.
Рассмотрим задание С5, используя функцию двух переменных.
Найдите все значения параметра а, при которых система , имеет ровно два решения.
Решение. Из второго уравнения находим y =. Первое уравнение принимает вид .
Пусть . В этом случае уравнение имеет единственное решение .
Запишем второе уравнение в виде = 0. Его дискриминант равен 4 , и он положителен, поскольку . Уравнение имеет два различных корня и Значит, в этом случае система имеет ровно два решения и .
Пусть теперь 1. В этом случае уравнение если и имеет корни, то только больше единицы Но тогда дискриминант уравнения = 0 отрицателен. Решений нет.
Ответ: .
С помощью графического редактора задаем функцию двух переменных , Находим значения а, при которых функция обращается в ноль.
На рисунке видно, что решением является интервал от 0 до 1.
При подготовке учащихся к итоговой аттестации мы сталкиваемся с тем, что задания уровня С5 решаются тяжело и не сразу. А ведь это функция двух переменных! Оперирование геометрическими образами упрощает решение задач с параметрами, а в некоторых случаях геометрический подход часто является единственно возможным методом решения. В сборнике ЕГЭ-2011 предложено задание.
Найдите все значения а, такие, что для любого х выполняется неравенство.
Решение. Рассмотрим функцию
Если то убывает.
Если то возрастает.
Значит, наименьшее значение функции равно или , или . Поэтому решение задачи получаем из решения системы
Решений нет.Ответ: .
C помощью графического редактора мы построили график функции и определили значение параметра а при . График функции в системе координат выглядит следующим образом.
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Список источников и литературы.
- Математика (математический анализ): учебно-методическое пособие для студентов нематематических специальностей / О.Ю. Ватюкова, Е.Е.Зайцева, Ю.В.Зайцева и др.; ВолГУ.-4-е изд., Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2009. – 238с.
- Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных: типовой расчет по высшей математике / Сост.: А. В. Анкилов, Н. Я. Горячева, Т. Б. Распутько.- Ульяновск: УлГТУ, 2004.-32 с.
- ЕГЭ 2011. Математика. Типовые тестовые задания / И.Р. Высоцкий, Д.Д. Гущин, П.И.Захаров, В.С. Панферов, и др.; под ред. А.Л. Семенова, И.В. Ященко. -М.: Издательство “Экзамен”, 2011.-63с.
- Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2010: Математика/авт.- сост. И.Р.Высоцкий, Д.Д. Гущин, П.И. Захаров и др.; под ред. А.Л. Семенова, И.В. Ященко. -М.: АСТ: Астрель, 2010.-93с.
- Мордкович А.Г. Алгебра . 9 класс. В 2 ч. Ч.1. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Г.Мордкович, П.В.Семенов .—11-е изд., стер. -М.: Мнемозина, 2009.-224 с.
- Смирнова И.М. Геометрия. 10-11 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений (гуманитарный профиль).- М.: Мнемозина,2004. -223с.
Конспект лекций по высшей математике на тему «Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных»
Сардарова Валида Яхьяевна, преподаватель математики
ГБПОУ АО СПО «Астраханский технологический техникум»
Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных
Понятие функции нескольких переменных
Пусть каждой упорядоченной паре чисел из некоторой области соответствует определенное число . Тогда z называется функцией двух переменных и ,,– независимыми переменными или аргументами, D – областью определения или существования функции, а множество Е всех значений функции – областью ее значений. Символически функция двух переменных записывается в виде равенства ,в котором — закон соответствия. Всякое уравнение определяет в декартовой системе координат некоторую поверхность. Под графиком функции двух переменных понимают геометрическое место точек пространства, координаты которых удовлетворяют соотношению .
С геометрической точки зрения область определения функции двух переменных D представляет собой множество точек плоскости Оху, ограниченную линиями, которые могут принадлежать или не принадлежать этой области. В первом случае область D называется замкнутой и обозначается D, во втором случае – открытой.
Пример. Найти область определения функции
Решение. Запишем функцию в виде Функция определена для тех значений и , которые удовлетворяют неравенству . Геометрически это означает, что функция определена во множестве точек, лежащих внутри окружности и на ее границе.
Пример. Найти область определения функции
Решение. Так как функция одной переменной определена для значений аргумента из отрезка , то искомая область определения функции двух переменных найдем из условия откуда Графически область определения данной функции будет заключена между двумя концентрическими окружностями: причем включаются и точки, принадлежащие окружностям.
Пример. Найти область определения функции
Решение. Должно выполняться требование Эта дробь будет положительна, когда положителен ее знаменатель, т.е. когда x2 –y2 > 0, или y2 < x2, а это влечет за собой неравенство
Рассмотрим два случая: 1), 2) .
1) Если, то , и тогда , или . Геометрически это означает, что область определения, есть часть правой полуплоскости (т.к. рассматриваются значения ), ограниченная прямыми и , причем точки, лежащие на этих прямых, не рассматриваем.
2) Если , то |, и тогда , или .
Последние неравенства определяют ту часть левой полуплоскости, которая находится между прямыми и , причем точки, принадлежащие этим прямым, не рассматриваем.
Упражнения для самостоятельной работы
Найти области определения следующих функций:
Ответы:
Круг 2.
3. І и ІІІ квадранты.
4. Все точки плоскости, не лежащие на гиперболе .
Предел функции двух переменных
Множество всех точек плоскости, координаты которых удовлетворяют неравенству , называется δ- окрестностью точки .
Пусть функция определена в некоторой окрестности точки . Число А называется пределом функции в точке , если для любого ε > 0 существует δ > 0 такое, что для всех и удовлетворяющих неравенству справедливо неравенство
Если – предел функции в точке , то пишут:
Пример. Найти пределы:
;
Решение.
так как
Будем приближаться к точке по прямой , где — угловой коэффициент прямой. Тогда
Функция в точке предела не имеет, т.к. при различных значениях функция имеет различные предельные значения.
Обозначим Условие равносильно тому, что
Запишем предел в виде
Упражнения для самостоятельной работы
Найти пределы:
Ответы:
1.. 2. . 3. Не существует. 4. .
Непрерывность функции двух переменных
Функция называется непрерывной в точке , если:
а) функция определена в этой точке и некоторой ее окрестности;
б) функция имеет предел
в) этот предел равен значению функции в точке , т.е. справедливо равенство
Функция, непрерывная во всех точках некоторой области D, называется непрерывной в данной области. Точки, в которых непрерывность нарушается (не выполняется хотя бы одно из условий непрерывности функции в точке), называются точками разрыва этой функции.
Например, функция непрерывна в любой точке плоскости, за исключением точки М(0, 0), в которой функция терпит бесконечный разрыв, а функция имеет линию разрыва
Частные производные первого порядка
Пусть задана функция . Так как x и y – независимые переменные, то одна из них может изменяться, а другая сохранять свое значение.
Если переменной дать некоторое приращение , а оставить постоянной, то функция получит приращение , называемое частным приращением функции по переменной :
Аналогично, если переменная получает приращение , а остается постоянной, то частное приращение функции по переменной :
Если существуют пределы:
они называются частными производными функции по переменным и соответственно.
Аналогично определяются частные производные функций любого числа независимых переменных.
Так как частная производная по любой переменной является производной по этой переменной, найденной при условии, что остальные переменные — постоянны, то все правила и формулы дифференцирования функций одной переменной применимы для нахождения частных производных функций любого числа переменных.
Пример. Найти частные производные первого порядка следующих функций:
Решение.
Функция — функция двух независимых переменных и . Определяя частную производную данной функции по переменной , вторую независимую переменную будем рассматривать как величину постоянную. Дифференцируя, получаем . Аналогично, отыскивая , получим
Функция – функция трех независимых переменных ,и . При определении частной производной по каждой из этих переменных две другие считаем величинами постоянными. Получаем
Функция есть функция двух независимых переменных ,
При дифференцировании по каждой из них вторую переменную рассматриваем как величину постоянную. Поэтому
Упражнения для самостоятельной работы
Найти частные производные первого порядка следующих функций:
Ответы:
Проверить, удовлетворяет ли указанному уравнению данная функция .
Частные производные высших порядков
Частными производными второго порядка называют частные производные, взятые от частных производных первого порядка:
Аналогично определяются частные производные третьего и более высоких порядков.
Частные производные и называются смешанными частными производными.
Теорема (Шварц). Если частные производные высшего порядка непрерывны, то смешанные производные одного порядка, отличающиеся лишь порядком дифференцирования, равны между собой.
В частности, для функции имеем:
Пример. Найти частные производные второго порядка функции
Решение. Вначале находим частные производные первого порядка:
Продифференцировав их еще раз, получим:
Сравнивая последние два выражения, видим, что
Пример. Показать, что функция удовлетворяет уравнению Лапласа
Решение. Найдем частные производные первого порядка:
Найдем частные производные второго порядка:
Подставив полученные частные производные второго порядка в уравнение Лапласа, имеем:
Упражнения для самостоятельной работы
Найти частные производные второго порядка функций:
Ответы:
Показать, что функция удовлетворяет указанному уравнению.
Дифференцируемость функции и полный дифференциал функции
Пусть функция определена в некоторой окрестности точки
Полным приращением функции называется разность
Функция называется дифференцируемой в точке если ее полное приращение в этой точке можно представить в виде:
где — некоторые не зависящие от и числа, а
-бесконечно малые при функции.
Главная часть полного приращения функции , линейно зависящая от приращений независимых переменных и , называется полным дифференциалом функции и обозначается . Если функция имеет непрерывные частные производные, то полный дифференциал существует и равен
где – произвольные приращения независимых переменных, называемые их дифференциалами.
Для функции переменных полный дифференциал определяется выражением
Теорема (необходимое условие дифференцируемости функции). Если функция дифференцируема в точке , то она непрерывна в этой точке, имеет в ней частные производные и , причем
Теорема (достаточное условие дифференцируемости функции). Если функция имеет непрерывные частные производные и в точке , то она дифференцируема в этой точке и ее полный дифференциал выражается формулой
Пример. Найти полное приращение и полный дифференциал функции
Решение. По определению
Выражение линейное относительно и , есть дифференциал , а величина — бесконечно малая более высокого порядка по сравнению с Итак,
Пример. Найти полный дифференциал функции
Решение. Найдем частные производные функции:
Применяя формулу , получаем
Упражнения для самостоятельной работы
Найти частные дифференциалы следующих функций:
Ответы:
Найти полные дифференциалы следующих функций:
Ответы:
Применение полного дифференциала к приближенным вычислениям
Значение функции в приращенной точке приближенно равно сумме значения функции в начальной точке и значения полного дифференциала в этой точке, т.е.
Пример. Вычислить приближенно величину
Решение.
Найдем частные производные функции:
Пример. Вычислить приближенно величину (1,03)3,001.
Решение. Мы знаем, что 13 = 1, Нам следует теперь произвести вычисления для того случая, когда основание степени 1 получит приращение 0,03, а показатель степени 3 — приращение 0,001. Будем исходить из функции и воспользуемся формулой .
Учитывая, что в нашем случае получимПоскольку то
Упражнения для самостоятельной работы
Вычислить приближенно данные выражения, заменив приращения соответствующих функций их полными дифференциалами:
Ответы:
. 2. . 3. . 4. .
Производная сложной функции. Полная производная
Пусть функция двух переменных и каждая из которых является функцией независимой переменной
В таком случае говорят, что функция есть сложная функция независимой переменной , а переменные x и y-промежуточные переменные. Производная сложной функции по независимой переменной t вычисляется по формуле:
Частный случай. Если , где , то — сложная функция переменной На основании формулы , в которой роль играет , получим
а так как то получаем формулу полной производной .
Пример. Найти производную функции
Решение. Определим производные, входящие в формулу полной
производной:
Итак, подставляя по формуле, имеем
Пример. Вычислить значение производной сложной функции
Решение.
При получаем, что
Если – функция от двух переменных и , а каждая из них есть в свою очередь функция двух независимых переменных и , то есть функция независимых переменных и , а ее частные производные по этим переменным вычисляются по формулам
Частный случай. Если функция зависит от переменных и не только через посредство и , но и явно, т.е. z = f(x, y, u, v), то имеют место формулы:
причем следует иметь в виду, что производные от функции вычисляются в предположении, что и – величины постоянные.
Пример. Найти и , если
Решение. Определим частные производные, входящие в формулы:
Подстановка этих производных дает
Пример. Определить и , если
Решение. Определяем частные производные:
Поэтому
Упражнения для самостоятельной работы
Найти производные сложных функций:
Ответы:
Вычислить значение производной сложной функции
где при с точностью до двух знаков после запятой.
Ответы:
Дифференцирование неявной функции
Если независимая переменная и функция связаны уравнением неразрешенным относительно , то говорят, что есть неявная функция (или функция от переменной задана неявно). Для того чтобы, не решая уравнение относительно , найти производную от функции по переменной , пользуются формулой
Функция называется неявной, если она задается уравнением неразрешенным относительно . В этом случае частные производные функции по независимым переменным и определяются по формулам
Пример. Найти производную функции , заданной неявно уравнением .
Решение. Обозначим левую часть этого уравнения через :
.
Чтобы воспользоваться формулой, найдем частные производные
Подставляя эти выражения, получим
Пример. Функция от переменной задана уравнением
Определить при
Решение. Обозначим левую часть заданного уравнения через . Имеем:
Найдем частные производные первого порядка:
И на основании формулы, получаем
Подставляя вместо и их значения, имеем Перепишем производную в виде
Продифференцируем это равенство по переменной , имея в виду, что есть функция от переменной :
Подставляя сюда вместо и их значения, а вместо найденное выше его значение , получим
откуда а
Пример. Найти частные производные функции заданной неявно уравнением
Решение. Обозначим левую часть уравнения через , т.е. Тогда
По формулам получаем
Упражнения для самостоятельной работы
Найти производные неявных функций:
Ответы:
Касательная плоскость и нормаль к поверхности
Если на поверхности через точку провести всевозможные кривые и к ним в этой точке провести касательные прямые, то окажется, все эти касательные лежат в одной плоскости, которая называется касательной плоскостью к поверхности в точке , а перпендикуляр к касательной плоскости, восстановленный к ней в точке касания , называется нормалью к поверхности.
Если поверхность задана уравнением , то уравнение касательной плоскости в точке к данной поверхности:
,
а канонические уравнения нормали, проведенной через точку поверхности:
.
Если поверхность задана в неявном виде: , то уравнение касательной плоскости в точке имеет вид
,
а уравнение нормали к поверхности в точке :
.
Пример. Найти уравнение касательной плоскости и уравнения нормали к поверхности в точке
Решение. Перепишем данное уравнение в виде
По условию
Найдем частные производные функции
Вычисляем значения частных производных в точке
Для получения уравнения касательной плоскости в точке , воспользуемся формулой:
Разделим все уравнение на и раскроем скобки:
Для нахождения уравнения нормали, воспользуемся формулой:
Упражнения для самостоятельной работы
Найти уравнения касательной плоскости и нормали к заданной поверхности в точке
Ответы:
Экстремум функции двух независимых переменных
Пусть функция определена в некоторой области , точка .
Точка называется точкой максимума функции , если существует такая δ — окрестность точки , что для каждой точки , отличной от , из этой окрестности выполняется неравенство .
Точка называется точкой минимума функции , если существует такая δ — окрестность точки , что для каждой точки , отличной от , из этой окрестности выполняется неравенство .
Значение функции в точке максимума (минимума) называется максимумом (минимумом) функции. Максимум и минимум функции называют экстремумами функции.
Теорема 1 (необходимые условия экстремума). Если в точке дифференцируемая функция имеет экстремум, то ее частные производные в этой точке равны нулю: .
Точка , в которой частные производные первого порядка функции равны нулю, т.е. , называется стационарной точкой функции .
Стационарные точки и точки, в которых хотя бы одна частная производная не существует, называются критическими точками. В критических точках функция может иметь экстремум, а может и не иметь.
Теорема 2 (достаточное условие экстремума). Пусть в стационарной точке и некоторой ее окрестности функция имеет непрерывные частные производные до второго порядка включительно. Вычислим в точке значения , , . Обозначим
Тогда:
1) если , то функция в точке имеет экстремум: максимум, если ; минимум, если ;
2) если , то функция в точке экстремума не имеет.
В случае экстремум в точке может быть, может не быть. Необходимы дополнительные исследования.
Пример. Исследовать на экстремум функцию
Решение. Найдем частные производные данной функции:
Согласно теореме 1 (необходимому признаку существования экстремума) частные производные должны быть равны нулю. Получаем систему двух уравнений:
Итак, точка — критическая точка, в которой возможен экстремум.
Используем теорему 2 (достаточный признак существования экстремума), для чего найдем частные производные второго порядка:
В точке имеем:
значит, Так как то в данной точке функция имеет минимум. Найдем значение функции в точке минимума
Пример. Исследовать на экстремум функцию
Решение. Найдем частные производные
Решаем систему уравнений
которая в нашем случае запишется так:
после сокращения на 6 имеем
Из первого уравнения . Подставляя его во второе уравнение, получим , или, которое перепишем так:
Разлагая на множители выражение в скобках, получим уравнение
Отсюда следует, что , а остальные два корня — комплексные, которые нас, не интересуют (это корни уравнения ).
Подставляя эти значения в равенство , получаем, что
Итак, имеем две пары решений системы уравнений:
т.е. получили две точки: .
Теперь определим число , для чего найдем
Получаем, что
Найдем значения частных производных второго порядка в т. и :
а потому число
Так как Δ < 0, то при функция не имеет экстремума.
Так как число , то экстремум при значениях есть. Учитывая, что , получаем при таких значениях и имеет место минимум. Чтобы определить минимальное значение функции, подставим в нее , и получим
Упражнения для самостоятельной работы
Исследовать на экстремум следующие функции:
Ответы:
Наибольшее и наименьшее значения функции двух независимых переменных в замкнутой области
Функция ограниченная и дифференцируемая в замкнутой области достигает в этой области своего наибольшего и наименьшего значения во внутренних точках этой области, которые являются стационарными точками функции, или на границе области.
Для того чтобы найти наибольшее и наименьшее значение функции, надо:
1) Найти стационарные точки функции, для чего следует решить систему уравнений
2) вычислить в стационарных точках значения функции;
3) найти наибольшее и наименьшее значение функций на каждой линии, ограничивающей область;
4) сравнить все полученные значения. Наибольшее из них будет наибольшим, а наименьшее — наименьшим значением функции, в замкнутой области.
Пример. Найти наибольшее и наименьшее значение функции
в замкнутом треугольнике, ограниченном осями координат и прямой .
Рис
Решение.
Находим стационарные точки функции:
Решаем систему уравнений
Итак, имеется одна стационарная точка .
Определяем значение данной функции в этой точке:
(запись означает, что находим значение функции при ).
Переходим к исследованию функции на границах области,
которая состоит из отрезка , отрезка и отрезка
АВ прямой.
а заданная функция принимает при вид:
Эта функция должна быть рассмотрена на отрезке . Так как на этом отрезке функция непрерывна, то она достигает на нем как наибольшего, так и наименьшего своего значения. Это может произойти в стационарных точках функции, где , или на концах отрезка . Определим стационарные точки
Определим значение функции при и на концах отрезка
Сравнивая, получаем zнаиб;
, а данная функция при примет вид:
Эта функция — функция одной независимой переменной. Она должна быть рассмотрена на отрезке . Определим на этом отрезке ее наименьшее и наибольшее значения, которые в силу непрерывности должны существовать. Прежде всего определяем точки стационарности функции:
Определим значение функции при , а также на концах отрезка :
Исследуем данную функцию на отрезке прямой АВ, принадлежащем границе области.
Уравнение прямой АВ: . Поэтому на ней .
Подставляя это значение в заданную функцию, получаем
Наибольшее и наименьшее, значение этой функции должно быть определено для значений :
Находим соответствующее значение . Из следует, что
Итак, рассмотрим точку т.к. она принадлежит рассматриваемой области:
Сравнивая теперь значение функции z в стационарной точке
с наибольшими и наименьшими значениями на отрезках OA, OB и АВ, найденными в пунктах а), б) и в), усматриваем, что в заданной замкнутой области
таким образом, оказалось, что наименьшего своего значения функция достигла в стационарной точке , а наибольшего — на границе области, в точке
Пример. Найти наибольшее и наименьшее значения функции в замкнутой области , ограниченной линиями
Решение. Построив данную область, получаем точки пересечения заданных линий
Рис
Найдем критические точки функции, принадлежащие области Для этого найдем частные производные функции и решим систему уравнении:
Получаем точку , но она не принадлежит области
Теперь исследуем функцию на границе области.
На границе функция приобретает вид Так как получаем, что критических точек нет.
На границе функция принимает вид
Т.к. получили точку
На границе функция приобретает вид Отсюда значит, критических точек нет.
На границе функция принимает вид
Т.к. получаем, что на границе также нет критических точек.
Таким образом, мы не обнаружили критические точки, поэтому вычисляем значения данной функции только в узловых точках (вершинах прямоугольника):
Из всех полученных значений функции выбираем наибольшее и наименьшее.
Упражнения для самостоятельной работы
Найти наибольшее и наименьшее значения функции в области ограниченной заданными линиями.
Ответы:
Линии и поверхности уровня
Физическим полем называется часть пространства, в которой происходит физическое явление.
Физическое поле называется скалярным, если физическое явление, его образующее, характеризуется функцией зависящей только от координат точек пространства, в котором это явление происходит. Скалярное поле полностью определено заданием одной функции трех независимых переменных.
Если физическое явление образовало скалярное поле, то каждой точке пространства, в котором происходит это явление ставится в соответствие определенное число, характеризующее это явление в рассматриваемой точке. Это число есть частное значение функции , вычисленное в точке .
Если однозначная функция соответствует скалярному полю, образованному физическим явлением, то поверхностью уровня поля называется поверхность, во всех точках которой функция сохраняет одно и то же значение. Поверхности уровня имеют уравнение
где — постоянная величина.
Придавая постоянной различные числовые значения, получим семейство поверхностей уровня. Через каждую точку пространства проходит одна поверхность уровня.
Во всех точках поверхности уровня физическое явление протекает одинаково.
Уравнение поверхности уровня, проходящей через точку
, имеет вид
Пример. Построить линии уровня функции
Решение. На основании формулы линия уровня это кривая на плоскости задаваемая уравнением
Преобразовывая это уравнение, имеем
Полученное уравнение представляет собой уравнение окружности с центром в точке и радиусом Точка — вырожденная линия уровня, соответствующая минимальному значению функции и достигающемуся в точке . Линии уровня – концентрические окружности, радиус которых увеличивается с ростом причем расстояния между линиями с одинаковым шагом уровня уменьшаются по мере удаления от центра.
Рис
Пример. Скалярное поле образовано функцией
Найти поверхности уровня этого поля.
Решение. На основании определения уравнение семейства поверхностей уровня запишем в виде
Отсюда уже, получаем окончательно, Поверхностями уровня являются семейство концентрических сфер.
Пример. Найти поверхности уровня для скалярного поля
Решение. Уравнение семейства поверхностей уровня имеет вид
Отсюда
и окончательно
Это уравнение семейства круговых конусов с общей вершиной в начале координат.
Производная по направлению
Производной функции по направлению называется предел отношения приращения функции в направлении л к длине элементарного отрезка при обозначается
Производная от функции по направлению характеризует скорость изменения функции по этому направлению.
Эта производная вычисляется по формуле
где — направляющие косинусы вектора (координаты единичного вектора данного направления).
Если вектор направления задан координатами то ,,.
Производнаяравна нулю по любому направлению, касательному к поверхности уровня. Она достигает своего наибольшего значения по направлению нормали к поверхности уровня.
Пример. Найти производную функции в точке по направлению вектора
Решение. Найдем частные производные функции:
Теперь найдем значения частных производных функции в точке :
Вычисляем направляющие косинусы данного вектора :
Согласно определению:
Пример. Найти производную функции в точке в направлении , составляющем угол α = 60° с положительным направлением оси .
Решение. В формуле
Кроме того,
Подстановка дает
В точке имеем . Подставляя эти значения и в последнее неравенство, будем иметь
Итак, искомая производная
Упражнения для самостоятельной работы
Найти производную функции в точке по направлению :
Ответы:
Градиент функции
Градиентом скалярной функции называется вектор, проекции которого на координатные оси и соответственно равны т. е.
На основании определения проекции вектора на координатные оси запишутся так:
Модуль вектора вычисляется по формуле:
Вектор в каждой точке направлен по нормали к поверхности уровня, проходящей через эту точку, в сторону возрастания функции. Скорость изменения скалярной функции по некоторому направлению равна проекции вектора на это направление, т. е.
В этом состоит основное свойство градиента функции.
Пример. Найти градиент функции в точке и вычислите модуль градиента.
Решение. Находим частные производные первого порядка данной функции:
;
Вычисляем значения этих производных в точке :
;
Согласно формуле, получаем
Найдем модуль градиента:
Пример. Определить производную функции
в точке в направлении , составляющем с осями прямоугольной системы координат и углы, соответственной равные α, β и γ, градиент этой функции, его величину и направляющие косинусы.
Решение.
По формуле находим производную по указанному в задаче направлению. Чтобы воспользоваться этой формулой, найдем частные производные
Подставляя эти значения, получим
В точке значениенайдем, подставив в предыдущее равенство
По формуле
В точке а его проекции на координатные оси и его модуль в этой точке равны:
Направляющие косинусы вектора в точке равны:
Контроль: .
Эти направляющие косинусы определяют направление наибыстрейшего роста нашей функции в точке А.
Если направление , о котором шла речь в задаче, совпадало бы с направлением вектора , то производная достигла бы своего наибольшего значения на этом направлении, и тогда в точке имеем:
Упражнения для самостоятельной работы
Найти градиент функции в точке :
Ответы:
Литература
Данко П. Е., Попов А. Г., Кожевникова Т. Я. «Высшая математика в упражнениях и задачах», ч.2. – М.: Высшая школа, М., 1986-2001.
Рябушко А.П., Бархатов В.В., и др. «Сборник индивидуальных заданий по высшей математике», ч.2.- М.: Высшая школа, М.,1990.
Письменный Д.Т. «Конспект лекций по высшей математике» М.:Айрис-пресс,2005. (Высшее образование).
График двух переменных онлайн. Квадратичная и кубическая функции
В золотой век информационных технологий мало кто будет покупать миллиметровку и тратить часы для рисования функции или произвольного набора данных, да и зачем заниматься столь муторной работой, когда можно построить график функции онлайн. Кроме того, подсчитать миллионы значений выражения для правильного отображения практически нереально и сложно, да и несмотря на все усилия получится ломаная линия, а не кривая. Потому компьютер в данном случае – незаменимый помощник.
Что такое график функций
Функция – это правило, по которому каждому элементу одного множества ставится в соответствие некоторый элемент другого множества, например, выражение y = 2x + 1 устанавливает связь между множествами всех значений x и всех значений y, следовательно, это функция. Соответственно, графиком функции будет называться множество точек, координаты которых удовлетворяют заданному выражению.
На рисунке мы видим график функции y = x . Это прямая и у каждой ее точки есть свои координаты на оси X и на оси Y . Исходя из определения, если мы подставим координату X некоторой точки в данное уравнение, то получим координату этой точки на оси Y .
Сервисы для построения графиков функций онлайн
Рассмотрим несколько популярных и лучших по сервисов, позволяющих быстро начертить график функции.
Открывает список самый обычный сервис, позволяющий построить график функции по уравнению онлайн. Umath содержит только необходимые инструменты, такие как масштабирование, передвижение по координатной плоскости и просмотр координаты точки на которую указывает мышь.
Инструкция:
- Введите ваше уравнение в поле после знака «=».
- Нажмите кнопку «Построить график» .
Как видите все предельно просто и доступно, синтаксис написания сложных математических функций: с модулем, тригонометрических, показательных — приведен прямо под графиком. Также при необходимости можно задать уравнение параметрическим методом или строить графики в полярной системе координат.
В Yotx есть все функции предыдущего сервиса, но при этом он содержит такие интересные нововведения как создание интервала отображения функции, возможность строить график по табличным данным, а также выводить таблицу с целыми решениями.
Инструкция:
- Выберите необходимый способ задания графика.
- Введите уравнение.
- Задайте интервал.
- Нажмите кнопку «Построить» .
Для тех, кому лень разбираться, как записать те или иные функции, на этой позиции представлен сервис с возможностью выбирать из списка нужную одним кликом мыши.
Инструкция:
- Найдите в списке необходимую вам функцию.
- Щелкните на нее левой кнопкой мыши
- При необходимости введите коэффициенты в поле «Функция:» .
- Нажмите кнопку «Построить» .
В плане визуализации есть возможность менять цвет графика, а также скрывать его или вовсе удалять.
Desmos безусловно – самый навороченный сервис для построения уравнений онлайн. Передвигая курсор с зажатой левой клавишей мыши по графику можно подробно посмотреть все решения уравнения с точностью до 0,001. Встроенная клавиатура позволяет быстро писать степени и дроби. Самым важным плюсом является возможность записывать уравнение в любом состоянии, не приводя к виду: y = f(x).
Инструкция:
- В левом столбце кликните правой кнопкой мыши по свободной строке.
- В нижнем левом углу нажмите на значок клавиатуры.
- На появившейся панели наберите нужное уравнение (для написания названий функций перейдите в раздел «A B C»).
- График строится в реальном времени.
Визуализация просто идеальная, адаптивная, видно, что над приложением работали дизайнеры. Из плюсов можно отметить огромное обилие возможностей, для освоения которых можно посмотреть примеры в меню в верхнем левом углу.
Сайтов для построения графиков функций великое множество, однако каждый волен выбирать для себя исходя из требуемого функционала и личных предпочтений.2 называется квадратичной функцией. Графиком квадратичной функции является парабола. Общий вид параболы представлен на рисунке ниже.
Квадратичная функция
Рис 1. Общий вид параболы
Как видно из графика, он симметричен относительно оси Оу. Ось Оу называется осью симметрии параболы. Это значит, что если провести на графике прямую параллельную оси Ох выше это оси. То она пересечет параболу в двух точках. Расстояние от этих точек до оси Оу будет одинаковым.
Ось симметрии разделяет график параболы как бы на две части. Эти части называются ветвями параболы. А точка параболы которая лежит на оси симметрии называется вершиной параболы. То есть ось симметрии проходит через вершину параболы. Координаты этой точки (0;0).
Основные свойства квадратичной функции
1. При х =0, у=0, и у>0 при х0
2. Минимальное значение квадратичная функция достигает в своей вершине. Ymin при x=0; Следует также заметить, что максимального значения у функции не существует.
3. Функция убывает на промежутке (-∞;0] и возрастает на промежутке }
Построить график функции | Решатели
Если каждому элементу \(x\in X\) по определенному правилу \(f\) поставлен в соответствие единственный элемент \(y\in Y\), то говорят, что на множестве \(X\) задана функция \(y=f\left(x \right)\) со значениями в множестве \(Y\). Элементы \(x\in X\) называются значениями аргумента, а элементы \(y\in Y\) называются значениями функции. Множество \(X\) называется областью определения функции. Множество всех значений функции называется областью значений (областью изменений) этой функции.Графиком функции \(y=f\left(x \right)\) называется множество точек плоскости, координаты которых удовлетворяют данной функциональной зависимости, т.е. точек \(M\left(x,f\left(x \right) \right)\).
Для построения графиков функций со значениями аргумента и значениями функции, изменяющимися в широком диапазоне, удобно использовать логарифмический масштаб (от значения функции берется десятичный логарифм).3 t)
parametric plot (sin 10t, sin 8t), t=0..2pi
Непрерывность функции двух переменных
Определение 25.7.
Функция называетсянепрерывной в точке , если она определена в некоторой окрестности этой точки (включая саму точку) и предел функции в этой точке существует, и равен значению функции в этой точке, т.е.
или .
Пример 25.3.
1) непрерывна в любой точке.
2)
Предел не существует при , т.е. (0,0) – точка разрыва.
Основные свойства непрерывных функций двух переменных
Определение 25.8.
Множество точек плоскости называетсясвязным, если любые две точки этого множества можно соединить линией.
Определение 25.9.
Точка называетсявнутренней точкой множества , если существует, состоящая из точек данного множества.
Определение 25.10.
Связное, открытое множество (состоящее лишь из внутренних точек) называетсяоткрытой областью или просто область
(например, внутренность круга).
Определение 25.11.
Точка называетсяграничной точкой области, если в любой существуют точки, как ей принадлежащие, так и не принадлежащие. Множество всех граничных точек этой области называетсяграницей области. Обозначение: .
Определение 25.12.
Множество точек, образованное областью и ее границей, называется замкнутой областью.
Определение 25.13.
Множество называется ограниченным, если существует круг, внутри которого оно содержится.
Замечание 4. Замкнутая ограниченная область, в которой определена функция двух переменных, является аналогом отрезка для функции одной переменной.
1) Если функция непрерывна в замкнутой ограниченной области, то.
2) Если функция непрерывна в замкнутой ограниченной области, то она достигает в этой области своих точных граней.
3) Непрерывная в области функция принимает все свои промежуточные значения, т.е. если
и , то.
Частные производные
Пусть функция определена в окрестности точки. Зададим переменнойв точкеприращение, оставляянеизменным, т.е. перейдем к точке, принадлежащей области(области определения функции).
Определение 26.1.
называется частным приращением по переменной в точке
Определение 26.2.
Если существует предел , то он называетсячастной производной функции в точкепо переменной.
Обозначение: .
Аналогично определяется
.
Если рассматривать частную производную по переменной в любой точке области определения функциина области, то частные производные можно рассматривать как новые функции на области.
Таким образом, частная производная функции двух переменных по переменной есть обычная производная одной переменнойпри фиксированном значении.
Пример 26.1.
Найти частные производные функций: ,,.
1) .
, .
2)
.
3) .
Понятие дифференцируемости функции двух переменных
Определение 26.3.
Пусть определена функция , тогда
— полное приращение функции.
Определение 26.4.
Пусть функция определена в окрестности точки.
Функция называетсядифференцируемой в точке , если ее полное приращение в этой точке может быть представлено в виде:
(26.1),
где -константы,-бесконечно малые функции при .
Теорема 26.1.
Если функция дифференцируема в точке, то онанепрерывна в этой точке.
Доказательство.
Очевидно из (26.1): .
Теорема 26.2 (необходимое условие дифференцируемости).
Если функция дифференцируема в точке, то она имеет в этой точке частные производные, причем:
. (26.2)
Доказательство.
Пусть имеет место формула (26.1).
Положим ,
где при- бесконечно малая функция.
Разделив на , и переходя к пределу при, получим:
,
то есть частная производная по переменной существует и равна.
Второе равенство доказывается аналогично.
Замечание 1. Из непрерывности не следует ее дифференцируемость!
Пример 26.2.
непрерывна в точке (0,0), но не существует.
Аналогочно, не существует частной производной по . Следовательно, функция не дифференцируема.
Замечание 2. Из существования частных производных не следует дифференцируемость функции.
Пример 26.3.
Функция имеет частные производные в точке (0,0),
но не является в этой точке непрерывной, следовательно –
не дифференцируема.
Теорема 26.3 (достаточное условие дифференцируемости).
Если функция имеет частные производные в некоторой окрестности точкии эти производные непрерывны в самой точке, то функция дифференцируема в точке.
Следствие.
Если частные производные непрерывны, то функция непрерывна.
Определение 26.5.
Если функция дифференцируема в точке, то дифференциаломназываетсялинейная относительно приращений часть полного приращения этой функции в точке, т.е.
, или
(26.3)
Дифференциалами независимых переменных называются их приращения
(26.3’)
Производная сложной функции двух переменных
Пусть – функция двух переменныхи каждая из них является функцией от переменной:.
Тогда – сложная функция переменной.
Теорема 26.4.
Если функции дифференцируемые в точке,
–дифференцируема в точке , то сложная функциятакже дифференцируема в точке. При этом:
(26.4)
Пример 26.4.
1)
.
2)
.
Замечание 3.
Если и, то.
Градие́нт (от лат.gradiens, род. падеж gradientis — шагающий, растущий) — вектор, своим направлением указывающий направление наискорейшего возрастания некоторой величины, значение которой меняется от одной точки пространства к другой (скалярного поля), а по величине (модулю) равный быстроте роста этой величины в этом направлении.
Например, если взять в качестве высоту поверхности Земли над уровнем моря, то её градиент в каждой точке поверхности будет показывать «направление самого крутого подъёма», и своей величиной характеризовать крутизну склона.
Для случая трёхмерного пространства градиентом скалярной функции координат,,называется векторная функция с компонентами
, ,.
Или, использовав для единичных векторов по осям прямоугольных декартовых координат :
Если — функцияпеременных, то её градиентом называется-мерный вектор
компоненты которого равны частным производным по всем её аргументам.
Размерность вектора градиента определяется, таким образом, размерностью пространства (или многообразия), на котором задано скалярное поле, о градиенте которого идет речь.
Оператором градиента (обозначаемым обычно, как говорилось выше, или) называется оператор, действие которого на скалярную функцию (поле) дает ее градиент. Этот оператор иногда коротко называют просто «градиентом».
Смысл градиента любой скалярной функции в том, что его скалярное произведение с бесконечно малым вектором перемещениядаетполный дифференциал этой функции при соответствующем изменении координат в пространстве, на котором определена , то есть линейную (в случае общего положения она же главная) часть измененияпри смещении на. Применяя одну и ту же букву для обозначения функции от вектора и соответствующей функции от его координат, можно написать:
Стоит здесь заметить, что поскольку формула полного дифференциала не зависит от вида координат , то есть от природы параметров x вообще, то полученный дифференциал является инвариантом, то есть скаляром, при любых преобразованиях координат, а поскольку— это вектор, то градиент, вычисленный обычным образом, оказываетсяковариантным вектором, то есть вектором, представленным в дуальном базисе, какой только и может дать скаляр при простом суммировании произведений координат обычного (контравариантного), то есть вектором, записанным в обычном базисе. Таким образом, выражение (вообще говоря — для произвольных криволинейных координат) может быть вполне правильно и инвариантно записано как:
или, опуская по правилу Эйнштейна знак суммы,
(в ортонормированном базисе мы можем писать все индексы нижними, как мы и делали выше). Однако градиент оказывается настоящим ковариантным вектором в любых криволинейных координатах.
линией уровня функции называется множество точек из ее области определения, в которых функция принимает одно и то же фиксированное значение. Градиентом функции f(x) называется вектор
Δf(x) = df,…, df
dx1dxn
указывающий направление наиболее быстрого возрастания функции, и, стало быть, ориентированный перпендикулярно линиям уровня.
Для линейной функции двух переменных линия уровня представляет собой прямую, перпендикулярную вектору с, который служит градиентом данной функции. Следовательно, если линия уровня определяется уравнением f(x)=c1x1+ c2x2 =const, то этот вектоp имеет вид
и указывает направление возрастания функции.
Таким образом, с геометрической точки зрения задача максимизации сводится к определению такой точки области D, через которую проходит линия уровня, соответствующая наибольшему из возможных значений. Последнее означает, что для нахождения точки экстремума в задаче линейного программирования мы должны сначала построить линию уровня для некоторого произвольного значения целевой функции. Затем необходимо осуществлять ее параллельное передвижение (так, чтобы она оставалась перпендикулярной вектору с) до тех пор, пока не достигнем такой точки области допустимых планов D, из которой смещение в направлении вектора с было бы невозможно. Такой метод решения получил название графического. Заметим, что решение задачи поиска минимума линейной функции осуществляется аналогично, с той лишь разницей, что движение по линиям уровня должно производиться в направлении, обратном градиенту целевой функции, т. е. по вектору (-с).
На рис. 1.1 изображен некоторый частный случай, для которого решение ЗЛП достигается в угловой точке х* = (0, 6) области D. Нетрудно представить, что возможны и другие варианты. Они изображены на рис. 1.2.
Рисунок (а) иллюстрирует ситуацию неограниченности целевой функции f(x)=cx на множестве D, т.е. сколько бы мы ни перемещались по линиям уровня в направлении вектора с, ее значение будет возрастать.
В случае, изображенном на рисунке (b), линия уровня, соответствующая максимальному значению f(x), касается грани множества D, и, соответственно, все точки, лежащие на этой грани, являются оптимальными планами.
Во всех рассмотренных иллюстрациях допустимые планы ЗЛП представлялись в виде некоторого многогранного выпуклого множества на плоскости. Такое их представление в литературе получило название первой геометрической интерпретации задачи линейного программирования.
Теорема (Критерий Сильвестра). Для того, чтобы квадратичная форма от переменных была положительно определена, необходимо и достаточно, чтобы выполнялись неравенства: (Для того, чтобы квадратичная форма от переменных была отрицательно определена, необходимо и достаточно, чтобы выполнялись неравенства: (знаки угловых миноров чередуются, начиная с минуса).). Невырожденная квадратичная форма может быть либо положительно Критерий Сильвестра и его следствия Сформулируем критерий выпуклости и строгой выпуклости функции двух переменных на множестве. Пусть функция имеет непрерывные частные производные второго порядка на открытом выпуклом множестве . Рассмотрим точку . Обозначим элементы матрицы Гессе следующим образом:
Если ни одно из четырех условий (43 – 46) не выполняется для всех точек, принадлежащих множеству то функция не обладает свойством выпуклости и строгой выпуклости на . Пример 32. Рассмотрим функцию двух переменных . Проверим, что строго выпукла вниз на . Для этого найдем: . для всех точек Значит, функция строго выпукла вниз на . |
Исчисление III — Функции нескольких переменных
Показать уведомление для мобильных устройств Показать все заметки Скрыть все заметкиПохоже, вы используете устройство с «узкой» шириной экрана (, т.е. , вероятно, вы используете мобильный телефон). Из-за характера математики на этом сайте лучше всего просматривать в ландшафтном режиме.Если ваше устройство не находится в альбомном режиме, многие уравнения будут отображаться сбоку от вашего устройства (вы должны иметь возможность прокручивать, чтобы увидеть их), а некоторые элементы меню будут обрезаны из-за узкой ширины экрана.
Раздел 1-5: Функции нескольких переменных
В этом разделе мы хотим рассмотреть некоторые основные идеи о функциях более чем одной переменной.
Во-первых, помните, что графики функций двух переменных, \ (z = f \ left ({x, y} \ right) \) — это поверхности в трехмерном пространстве.2} — 4 \).
Это эллиптический параболоид, являющийся примером квадратичной поверхности. Некоторые из них мы видели в предыдущем разделе. В дальнейшем в «Исчислении III» мы будем довольно часто видеть квадратичные поверхности.
Другой распространенный график, который мы будем часто видеть в этом курсе, — это график плоскости. У нас есть соглашение для построения графиков плоскостей, которое упростит их построение и, надеюсь, визуализацию.
Напомним, что уравнение плоскости дает
\ [ax + by + cz = d \], или если мы решим это для \ (z \), мы можем записать его в терминах обозначения функций.Это дает,
\ [f \ left ({x, y} \ right) = Ax + By + D \]Для построения графика плоскости мы обычно находим точки пересечения с тремя осями, а затем строим треугольник, соединяющий эти три точки. Этот треугольник будет частью плоскости и даст нам довольно хорошее представление о том, как должна выглядеть сама плоскость. Например, давайте изобразим плоскость в виде
. \ [f \ left ({x, y} \ right) = 12 — 3x — 4y \]Для построения графика, вероятно, было бы проще записать это как,
\ [z = 12 — 3x — 4y \ hspace {0.25 дюймов} \ Rightarrow \ hspace {0,25 дюйма} \, \, \, \, \, 3x + 4y + z = 12 \]Теперь каждая из точек пересечения с тремя главными осями координат определяется тем фактом, что две из координат равны нулю. Например, пересечение с осью \ (z \) — определяется как \ (x = y = 0 \). Итак, три точки пересечения:
\ [\ begin {align *} & x — {\ mbox {axis:}} \ left ({4,0,0} \ right) \\ & y — {\ mbox {axis:}} \ left ({0 , 3,0} \ right) \\ & z — {\ mbox {axis:}} \ left ({0,0,12} \ right) \ hspace {0.25 дюймов} \ end {align *} \]Вот график самолета.
Теперь, если продолжить, графики функций вида \ (w = f \ left ({x, y, z} \ right) \) будут четырехмерными поверхностями. Конечно, мы не можем нанести их на график, но не помешает указать на это.
Далее мы хотим поговорить об областях функций более чем одной переменной. Напомним, что домены функций одной переменной \ (y = f \ left (x \ right) \) состояли из всех значений \ (x \), которые мы могли подключить к функции и получить обратно действительное число.Теперь, если мы подумаем об этом, это означает, что область определения функции одной переменной — это интервал (или интервалы) значений из числовой прямой или одномерного пространства.
Область функций двух переменных, \ (z = f \ left ({x, y} \ right) \), является областями из двухмерного пространства и состоит из всех пар координат, \ (\ left ({x, y} \ right) \), чтобы мы могли подключиться к функции и получить действительное число.
Пример 1 Определите домен каждого из следующих.2}} \ справа) \) Показать все решения Скрыть все решения a \ (f \ left ({x, y} \ right) = \ sqrt {x + y} \) Показать решениеВ данном случае мы знаем, что не можем извлечь квадратный корень из отрицательного числа, поэтому это означает, что мы должны потребовать,
\ [х + у \ ge 0 \]Вот набросок графика этого региона.
b \ (f \ left ({x, y} \ right) = \ sqrt x + \ sqrt y \) Показать решение
Эта функция отличается от функции в предыдущей части.2}> 16 \]
Итак, область определения этой функции — это набор точек, полностью лежащих вне сферы радиуса 4 с центром в начале координат.
Следующая тема, на которую мы должны обратить внимание, — это кривые уровня или контурные кривые . Кривые уровня функции \ (z = f \ left ({x, y} \ right) \) представляют собой двумерные кривые, которые мы получаем, полагая \ (z = k \), где \ (k \) — любое число. Таким образом, уравнения линий уровня: \ (f \ left ({x, y} \ right) = k \).Обратите внимание, что иногда уравнение будет иметь вид \ (f \ left ({x, y, z} \ right) = 0 \), и в этих случаях уравнения кривых уровня имеют вид \ (f \ left ({x, y, k} \ right) = 0 \).
Вы, наверное, уже видели кривые уровня (или контурные кривые, как бы вы их ни называли) раньше. Если вы когда-нибудь видели карту высот для участка земли, это не что иное, как контурные кривые для функции, которая дает высоту земли в этой области. Конечно, у нас, вероятно, нет функции, которая дает высоту, но мы можем, по крайней мере, изобразить контурные кривые.2}} \]
Вспомните из раздела «Квадрические поверхности», что это верхняя часть «конуса» (или поверхности в форме песочных часов).
Обратите внимание, что для этой проблемы этого не требовалось. Это было сделано для практики распознавания поверхности, и это может пригодиться в будущем.
А теперь перейдем к реальной проблеме. Кривые уровня (или контурные кривые) для этой поверхности задаются уравнением, которое находится путем замены \ (z = k \).2} \]
, где \ (k \) — любое число. Итак, в этом случае кривые уровня представляют собой окружности радиуса \ (k \) с центром в начале координат.
Мы можем построить график одним из двух способов. Мы можем либо изобразить их на самой поверхности, либо изобразить в двухмерной системе осей. Вот каждый график для некоторых значений \ (k \).
Обратите внимание, что мы можем думать о контурах в терминах пересечения поверхности, которая задается \ (z = f \ left ({x, y} \ right) \) и плоскостью \ (z = k \).Контур будет представлять собой пересечение поверхности и плоскости.
Для функций вида \ (f \ left ({x, y, z} \ right) \) мы иногда будем смотреть на поверхности уровня . 2} \ hspace {0.2} \]
, а вот и эскизы кейса.
Линейные системы с двумя переменными
Показать уведомление для мобильных устройств Показать все заметки Скрыть все заметкиПохоже, вы используете устройство с «узкой» шириной экрана ( i.е. вы, вероятно, разговариваете по мобильному телефону). Из-за характера математики на этом сайте лучше всего просматривать в ландшафтном режиме. Если ваше устройство не находится в альбомном режиме, многие уравнения будут отображаться сбоку от вашего устройства (вы должны иметь возможность прокручивать, чтобы увидеть их), а некоторые элементы меню будут обрезаны из-за узкой ширины экрана.
Раздел 7-1: Линейные системы с двумя переменными
Линейная система двух уравнений с двумя переменными — это любая система, которую можно записать в форме.
\ [\ begin {align *} ax + by & = p \\ cx + dy & = q \ end {align *} \], где любая из констант может быть равна нулю, за исключением того, что каждое уравнение должно содержать хотя бы одну переменную.
Также система называется линейной, если переменные указаны только в первой степени, присутствуют только в числителе и нет произведений переменных ни в одном из уравнений.
Вот пример системы с числами.
\ [\ begin {align *} 3x — y & = 7 \\ 2x + 3y & = 1 \ end {align *} \]Прежде чем мы обсудим, как решать системы, мы должны сначала поговорить о том, что такое решение системы уравнений.Решение системы уравнений — это значение \ (x \) и значение \ (y \), которые при подстановке в уравнения удовлетворяют обоим уравнениям одновременно.
В приведенном выше примере \ (x = 2 \) и \ (y = — 1 \) является решением системы. Проверить это достаточно легко.
\ [\ begin {align *} 3 \ left (2 \ right) — \ left ({- 1} \ right) & = 7 \\ 2 \ left (2 \ right) + 3 \ left ({- 1} \ вправо) & = 1 \ end {выровнять *} \]Итак, конечно, эта пара чисел является решением системы.Не беспокойтесь о том, как мы получили эти ценности. Это будет самая первая система, которую мы решим, когда перейдем к примерам.
Обратите внимание, что важно, чтобы пара чисел удовлетворяла обоим уравнениям. Например, \ (x = 1 \) и \ (y = — 4 \) удовлетворяют первому уравнению, но не второму, и поэтому не являются решением системы. Точно так же \ (x = — 1 \) и \ (y = 1 \) будут удовлетворять второму уравнению, но не первому, и поэтому не могут быть решением системы.
Итак, что же представляет собой решение системы двух уравнений? Хорошо, если вы думаете об этом, оба уравнения в системе являются линиями.Итак, давайте построим их график и посмотрим, что мы получим.
Как видите, решение системы — это координаты точки пересечения двух линий. Итак, при решении линейных систем с двумя переменными мы действительно спрашиваем, где пересекаются две линии.
В этом разделе мы рассмотрим два метода решения систем.
Первый метод называется методом подстановки . В этом методе мы решим одно из уравнений для одной из переменных и подставим его в другое уравнение.Это даст одно уравнение с одной переменной, которую мы сможем решить. Как только это решено, мы подставляем это значение обратно в одно из уравнений, чтобы найти значение оставшейся переменной.
На словах этот метод не всегда очень понятен. Давайте рассмотрим пару примеров, чтобы увидеть, как работает этот метод.
Пример 1 Решите каждую из следующих систем.- \ (\ begin {align *} 3x — y & = 7 \\ 2x + 3y & = 1 \ end {align *} \)
- \ (\ begin {align *} 5x + 4y & = 1 \\ 3x — 6y & = 2 \ end {align *} \)
Итак, это была первая система, которую мы рассмотрели выше.Мы уже знаем решение, но это даст нам возможность проверить значения, которые мы записали для решения.
Теперь метод говорит, что нам нужно решить одно из уравнений для одной из переменных. Какое уравнение мы выберем и какую переменную выбрать, зависит от вас, но обычно лучше выбрать уравнение и переменную, с которыми будет легко иметь дело. Это означает, что мы должны стараться избегать дробей, если это вообще возможно.
В этом случае похоже, что будет действительно легко решить первое уравнение для \ (y \), так что давайте сделаем это.
\ [3x — 7 = y \]Теперь подставим это во второе уравнение.
\ [2x + 3 \ влево ({3x — 7} \ right) = 1 \]Это уравнение в \ (x \), которое мы можем решить, так что давайте сделаем это.
\ [\ begin {align *} 2x + 9x — 21 & = 1 \\ 11x & = 22 \\ x & = 2 \ end {align *} \]Итак, есть часть решения \ (x \).
Наконец, НЕ забудьте вернуться и найти часть решения \ (y \).Это одна из наиболее частых ошибок, которые студенты делают при решении систем. Для этого мы можем либо вставить значение \ (x \) в одно из исходных уравнений и решить для \ (y \), либо мы можем просто вставить его в нашу замену, которую мы нашли на первом шаге. Так будет проще, так что давайте.
\ [y = 3x — 7 = 3 \ left (2 \ right) — 7 = — 1 \]Итак, решение — \ (x = 2 \) и \ (y = — 1 \), как мы отметили выше.
b \ (\ begin {align *} 5x + 4y & = 1 \\ 3x — 6y & = 2 \ end {align *} \) Показать решение
С этой системой мы не сможем полностью избежать дробей.Однако похоже, что если мы решим второе уравнение для \ (x \), мы сможем их минимизировать. Вот эта работа.
\ [\ begin {align *} 3x & = 6y + 2 \\ x & = 2y + \ frac {2} {3} \ end {align *} \]Теперь подставьте это в первое уравнение и решите полученное уравнение относительно \ (y \).
\ [\ begin {align *} 5 \ left ({2y + \ frac {2} {3}} \ right) + 4y & = 1 \\ 10y + \ frac {{10}} {3} + 4y & = 1 \\ 14y & = 1 — \ frac {{10}} {3} = — \ frac {7} {3} \\ y & = — \ left ({\ frac {7} {3}} \ right) \ left ({\ frac {1} {{14}}} \ right) \\ y & = — \ frac {1} {6} \ end {align *} \]Наконец, подставьте это в исходную замену, чтобы найти \ (x \).
\ [x = 2 \ left ({- \ frac {1} {6}} \ right) + \ frac {2} {3} = — \ frac {1} {3} + \ frac {2} {3} = \ frac {1} {3} \]Итак, решение этой системы — \ (x = \ frac {1} {3} \) и \ (y = — \ frac {1} {6} \).
Как и в случае с отдельными уравнениями, мы всегда можем вернуться и проверить это решение, подключив его к обоим уравнениям и убедившись, что оно удовлетворяет обоим уравнениям. Также обратите внимание, что нам действительно нужно включить оба уравнения.Вполне возможно, что ошибка может привести к тому, что пара чисел будет удовлетворять одному из уравнений, но не другому.
Теперь перейдем к следующему методу решения систем уравнений. Как мы видели в последней части предыдущего примера, метод подстановки часто заставляет нас иметь дело с дробями, что увеличивает вероятность ошибок. У второго метода этой проблемы не будет. Что ж, это не совсем так. Если будут отображаться дроби, они будут отображаться только на последнем этапе, и они будут отображаться только в том случае, если решение содержит дроби.
Этот второй метод называется методом исключения . В этом методе мы умножаем одно или оба уравнения на соответствующие числа (, т.е. , умножаем каждый член в уравнении на число), чтобы одна из переменных имела одинаковый коэффициент с противоположными знаками. Затем следующим шагом будет сложение двух уравнений. Поскольку одна из переменных имела одинаковый коэффициент с противоположными знаками, она будет удалена, когда мы сложим два уравнения.Результатом будет одно уравнение, которое мы можем решить для одной из переменных. Как только это будет сделано, замените этот ответ на одно из исходных уравнений.
Как и в случае с первым методом, гораздо легче увидеть, что здесь происходит, с помощью пары примеров.
Пример 2 Постановка задачи.- \ (\ begin {align *} 5x + 4y & = 1 \\ 3x — 6y & = 2 \ end {align *} \)
- \ (\ begin {align *} 2x + 4y & = — 10 \\ 6x + 3y & = 6 \ end {align *} \)
Это система из предыдущего набора примеров, которая заставила нас работать с дробями.Работа с ним здесь покажет различия между двумя методами, а также покажет, что любой метод может использоваться для получения решения для системы.
Итак, нам нужно умножить одно или оба уравнения на константы, чтобы одна из переменных имела одинаковый коэффициент с противоположными знаками. Итак, поскольку члены \ (y \) уже имеют противоположные знаки, давайте работать с этими терминами. Похоже, что если мы умножим первое уравнение на 3, а второе уравнение на 2, члены \ (y \) будут иметь коэффициенты 12 и -12, что нам и нужно для этого метода.
Вот работа для этого шага.
\ [\ begin {align *} 5x + 4y & = 1 & \ underrightarrow {\ times \, \, 3} \ hspace {0.5in} & 15x + 12y = 3 \\ 3x-6y & = 2 & \ underrightarrow {\ times \, \, 2} \ hspace {0,5 дюйма} & \ underline {\, \, 6x-12y = 4} \\ & & & 21x \ hspace {0,5 дюйма} = 7 \\ \ конец {выравнивание *} \]Итак, как и было обещано в описании метода, у нас есть уравнение, которое можно решить относительно \ (x \).Это дает \ (x = \ frac {1} {3} \), что мы и нашли в предыдущем примере. Однако обратите внимание, что единственная дробь, с которой нам пришлось иметь дело до этого момента, — это сам ответ, который отличается от метода подстановки.
Теперь снова не забудьте найти \ (y \). В этом случае работы будет немного больше, чем метод подстановки. Чтобы найти \ (y \), нам нужно подставить значение \ (x \) в любое из исходных уравнений и решить относительно \ (y \).Поскольку \ (x \) является дробью, заметим, что в этом случае, если мы подставим это значение во второе уравнение, мы потеряем дроби, по крайней мере, временно. Обратите внимание, что часто этого не происходит, и нам придется иметь дело с дробями, хотим мы этого или нет.
\ [\ begin {align *} 3 \ left ({\ frac {1} {3}} \ right) — 6y & = 2 \\ 1 — 6y & = 2 \\ — 6y & = 1 \\ y & = — \ frac {1} {6} \ end {align *} \]Опять же, это то же значение, которое мы нашли в предыдущем примере.
b \ (\ begin {align *} 2x + 4y & = — 10 \\ 6x + 3y & = 6 \ end {align *} \) Показать решение
В этой части все переменные положительны, поэтому нам придется принудительно установить противоположный знак, умножив где-нибудь на отрицательное число. Также заметим, что в этом случае, если мы просто умножим первое уравнение на -3, тогда коэффициенты \ (x \) будут -6 и 6.
Иногда нам нужно только умножить одно из уравнений, а другое можно оставить в покое.Вот эта работа по этой части.
\ [\ begin {align *} 2x + 4y & = -10 & \ underrightarrow {\ times \, \, — 3} \ hspace {0.5in} & -6x-12y = 30 \\ 6x + 3y & = 6 & \ underrightarrow {\ text {same}} \ hspace {0,5 дюйма} & \ underline {\ hspace {0,35 дюйма} 6x + 3y = 6} \\ & & & \ hspace {0,5 дюйма} -9y = 36 \\ & & & \ hspace {0,85 дюйма} y = -4 \\ \ конец {выравнивание *} \]Наконец, подставьте это в любое из уравнений и решите относительно \ (x \).На этот раз мы воспользуемся первым уравнением.
\ [\ begin {align *} 2x + 4 \ left ({- 4} \ right) & = — 10 \\ 2x — 16 & = — 10 \\ 2x & = 6 \\ x & = 3 \ end {align *} \]Итак, решение этой системы — \ (x = 3 \) и \ (y = — 4 \).
Существует третий метод, который мы рассмотрим для решения систем из двух уравнений, но он немного сложнее и, вероятно, более полезен для систем как минимум с тремя уравнениями, поэтому мы рассмотрим его в следующем разделе.
Перед тем, как покинуть этот раздел, мы должны рассмотреть несколько частных случаев решения систем.
Пример 3 Решите следующие системы уравнений. \ [\ begin {align *} x — y & = 6 \\ — 2x + 2y & = 1 \ end {align *} \] Показать решениеЗдесь мы можем использовать любой метод, но похоже, что замена будет немного проще. Мы решим первое уравнение относительно \ (x \) и подставим его во второе уравнение.
\ [\ begin {align *} x & = 6 + y \\ & \\ — 2 \ left ({6 + y} \ right) + 2y & = 1 \\ — 12 — 2y + 2y & = 1 \\ — 12 & = 1 \, \, \, ?? \ end {align *} \]Итак, это явно неправда, и, похоже, нигде в нашей работе нет ошибки. Так в чем проблема? Чтобы увидеть, давайте изобразим эти две линии и посмотрим, что мы получим.
Похоже, что эти две линии параллельны (можете ли вы проверить это с помощью наклона?), И мы знаем, что две параллельные линии с разными пересечениями \ (y \) (что важно) никогда не пересекутся.
Как мы видели в начале обсуждения этого раздела, решения представляют собой точку пересечения двух линий. Если две линии не пересекаются, у нас не будет решения.
Итак, когда мы получаем такой бессмысленный ответ в результате нашей работы, у нас есть две параллельные линии, и не существует решения этой системы уравнений.
Система в предыдущем примере называется несовместимая .Также обратите внимание, что если бы мы использовали исключение в этой системе, мы бы получили аналогичный бессмысленный ответ.
Пример 4 Решите следующую систему уравнений. \ [\ begin {align *} 2x + 5y & = — 1 \\ — 10x — 25y & = 5 \ end {align *} \] Показать решениеВ этом примере кажется, что устранение было бы самым простым методом.
\ [\ begin {align *} 2x + 5y & = -1 & \ underrightarrow {\ times \, \, 5} \ hspace {0.5in} & \, \, \, \, 10x + 25y = -5 \\ -10x-25y & = 5 & \ underrightarrow {\ text {same}} \ hspace {0,5 дюйма} & \ underline {-10x-25y = 5} \\ & & & \ hspace {0.9in} 0 = 0 \\ \ конец {выравнивание *} \]На первый взгляд может показаться, что это та же проблема, что и в предыдущем примере. Однако в этом случае мы пришли к равенству, которое просто не соответствовало действительности. В этом случае мы имеем 0 = 0, и это истинное равенство, и в этом смысле в этом нет ничего плохого.
Однако это явно не тот ответ, который мы ожидали здесь, и поэтому нам нужно определить, что именно происходит.
Мы предоставим вам проверить это, но если вы найдете наклон и \ (y \) — точки пересечения для этих двух линий, вы обнаружите, что обе линии имеют точно такой же наклон, и обе линии имеют одинаковые \ ( y \) — перехват. Итак, что это значит для нас? Хорошо, если две линии имеют одинаковый наклон и одинаковые \ (y \) — точки пересечения, тогда графики этих двух линий являются одним и тем же графиком.Другими словами, графики этих двух линий — это один и тот же график. В этих случаях любой набор точек, удовлетворяющий одному из уравнений, также будет удовлетворять другому уравнению.
Также напомним, что график уравнения — это не что иное, как набор всех точек, удовлетворяющих уравнению. Другими словами, существует бесконечный набор точек, которые удовлетворяют этой системе уравнений.
В этих случаях мы действительно хотим записать что-нибудь для решения.Итак, что мы сделаем, так это решим одно из уравнений для одной из переменных (неважно, что вы выберете). Решим первую относительно \ (y \).
\ [\ begin {align *} 2x + 5y & = — 1 \\ 5y & = — 2x — 1 \\ y & = — \ frac {2} {5} x — \ frac {1} {5} \ end {выровнять*}\]Затем для любого \ (x \) мы можем найти \ (y \), и эти два числа образуют решение системы уравнений. Обычно мы обозначаем это, записывая решение следующим образом:
\ [\ begin {array} {* {20} {c}} \ begin {align} x & = t \\ y & = — \ frac {2} {5} t — \ frac {1} {5} \ конец {выровнен} & {\ hspace {0.25in} {\ mbox {где}} \, t {\ mbox {- любое действительное число}}} \ end {array} \]Чтобы показать, что они дают решения, давайте рассмотрим несколько значений \ (t \).
\ (t = 0 \)
\ [x = 0 \ hspace {0,25 дюйма} y = — \ frac {1} {5} \]Чтобы показать, что это решение, нам нужно вставить его в оба уравнения системы.
\ [\ begin {align *} 2 \ left (0 \ right) + 5 \ left ({- \ frac {1} {5}} \ right) & \ mathop = \ limits ^? — 1 & \ hspace {0.? 5 \\ — 1 & = — 1 & \ hspace {0,25 дюйма} 5 & = 5 \ end {align *} \]Итак, \ (x = 0 \) и \ (y = — \ frac {1} {5} \) является решением системы. Давай быстро сделаем еще один.
\ (t = — 3 \)
\ [x = — 3 \ hspace {0,25 дюйма} y = — \ frac {2} {5} \ left ({- 3} \ right) — \ frac {1} {5} = \ frac {6} {5 } — \ frac {1} {5} = 1 \]И снова нам нужно вставить его в оба уравнения системы, чтобы показать, что это решение.? 5 \\ — 1 & = — 1 & \ hspace {0,25 дюйма} 5 & = 5 \ end {align *} \]
Конечно, \ (x = — 3 \) и \ (y = 1 \) — это решение.
Итак, поскольку существует бесконечное количество возможных \ (t \) ‘, должно быть бесконечное количество решений для этой системы, и они даются как,
\ [\ begin {array} {* {20} {c}} \ begin {align} x & = t \\ y & = — \ frac {2} {5} t — \ frac {1} {5} \ конец {выровнен} & {\ hspace {0.25in} {\ mbox {где}} \, t {\ mbox {- любое действительное число}}} \ end {array} \]Системы, подобные тем, что в предыдущих примерах, называются зависимыми .
Теперь мы увидели все три возможности решения системы уравнений. Система уравнений не будет иметь решения, ровно одно решение или бесконечно много решений.
функций записи с несколькими параметрами в Python | Наука о данных о Земле
Цели обучения- Создание и выполнение пользовательских функций с несколькими входными параметрами в Python .
- Напишите и выполните пользовательские функции с дополнительными входными параметрами в Python .
Как определить функцию с несколькими параметрами в Python
Ранее в этом учебнике вы узнали, что входной параметр — это необходимая информация, которую вы передаете функции для ее успешного выполнения. Функция примет значение или объект, предоставленный в качестве входного параметра, и будет использовать его для выполнения некоторой задачи.
Вы также узнали, что в Python требуемый параметр может быть определен с помощью переменной-заполнителя, такой как data
, которая представляет значение или объект, над которым будут действовать в функции.
Однако иногда для успешного выполнения функции может потребоваться дополнительная информация.
К счастью, вы можете писать функции, которые принимают более одного параметра, определяя столько параметров, сколько необходимо, например:
def имя_функции (data_1, data_2):
Когда функция вызывается, пользователь может предоставить любое значение для data_1
или data_2
, которое функция может принимать в качестве входных данных для этого параметра (например, переменная с одним значением, список, массив numpy , pandas столбец dataframe).
Напишите функцию с несколькими параметрами на Python
Представьте, что вы хотите определить функцию, которая будет принимать два числовых значения в качестве входных данных и возвращать произведение этих входных значений (т.е. умножать значения).
Начните с ключевого слова def
и имени функции, как и раньше, чтобы определить функцию:
Затем укажите два имени переменных-заполнителей для входных параметров, как показано ниже.
def multiply_values (x, y):
Добавьте код для умножения значений и оператор return
, чтобы вернуть произведение двух значений:
def multiply_values (x, y):
г = х * у
вернуть z
Наконец, напишите строку документации, чтобы предоставить подробную информацию об этой функции, включая краткое описание функции (т.е. как это работает, цель), а также определить входные параметры (например, тип, описание) и возвращаемый результат (например, тип, описание).
def multiply_values (x, y):
"" "Рассчитайте произведение двух входов.
Параметры
----------
x: int или float
y: int или float
Возврат
------
z: int или float
"" "
г = х * у
вернуть z
Вызов пользовательских функций с несколькими параметрами в Python
Теперь, когда вы определили функцию multiple_values ()
, вы можете вызвать ее, указав значения для двух входных параметров.
# Вызов функции с числовыми значениями
multiply_values (x = 0,7, y = 25,4)
Напомним, что вы также можете предоставить заранее определенные переменные в качестве входных данных, например, значение для осадков и другое значение для значения преобразования единиц.
# Среднемесячные осадки (в дюймах) для января в Боулдере, Колорадо
Prec_jan_in = 0,7
# Коэффициент перевода дюймов в миллиметры
to_mm = 25,4
# Вызов функции с предварительно заданными переменными
осадка_жан_мм = умножить_значения (
x = осадков_ян_в,
y = to_mm)
осадка_жан_мм
Обратите внимание, что функция не определена специально для преобразования единиц измерения, но, поскольку она выполняет обобщаемую задачу, ее можно использовать для простых преобразований единиц.
Объедините преобразование единиц измерения и вычисление статистики в одну функцию
Теперь представьте, что вы хотите преобразовать единицы массива numpy из миллиметров в дюймы и вычислить среднее значение по указанной оси для столбцов или строк.
Вспомните определение функции, которое вы ранее написали для преобразования значений из миллиметров в дюймы:
def mm_to_in (mm):
"" "Преобразование миллиметров в дюймы.
Параметры
----------
мм: int или float
Числовое значение в миллиметрах.Возврат
------
дюймы: int или float
Числовое значение в дюймах.
"" "
дюймы = мм / 25,4
возвратные дюймы
Эту функцию можно расширить, включив в нее прогон среднего значения по указанной оси для столбцов или строк, а затем использовать эту функцию снова и снова на многих массивах numpy по мере необходимости.
Эта новая функция может иметь описательные имена для функции и входных параметров, которые более четко описывают, что функция выполняет.
Начните с определения функции с описательным именем и двумя необходимыми параметрами:
- входной массив со значениями в миллиметрах
- значение оси для вычисления среднего
Используйте имена переменных-заполнителей, которые выделяют назначение каждого параметра :
def mean_mm_to_in_arr (arr_mm, axis_value):
Затем добавьте код, чтобы сначала вычислить среднее значение входного массива вдоль указанной оси, а затем преобразовать средние значения из миллиметров в дюймы.
Сначала добавьте строку кода, чтобы вычислить среднее значение по указанной оси.
def mean_mm_to_in_arr (arr_mm, axis_value):
mean_arr_mm = np.mean (arr_mm, axis = axis_value)
Затем добавьте строку кода для преобразования массива средних значений из миллиметров в дюймы. В этом случае оператор return
должен возвращать массив средних значений в дюймах.
def mean_mm_to_in_arr (arr_mm, axis_value):
mean_arr_mm = np.mean (arr_mm, axis = axis_value)
mean_arr_in = mean_arr_mm / 25.4
вернуть mean_arr_in
Обратите внимание, что функция может быть написана так, чтобы сначала преобразовать значения, а затем вычислить среднее значение. Однако, учитывая, что функция выполнит обе задачи и вернет средние значения в желаемых единицах, более эффективно сначала вычислить средние значения, а затем преобразовать только эти значения, а не преобразовывать все значения во входном массиве.
Наконец, включите строку документации, чтобы предоставить подробную информацию об этой функции, включая краткое описание функции (т.е. как это работает, цель), а также определить входные параметры (например, тип, описание) и возвращаемый результат (например, тип, описание).
def mean_mm_to_in_arr (arr_mm, axis_value):
"" "Вычислить средние значения входного массива по заданному
оси и преобразовать значения из миллиметров в дюймы.
Параметры
----------
arr_mm: массив numpy
Числовые значения в миллиметрах.
axis_value: int
0 для вычисления среднего значения для каждого столбца.
1 для вычисления среднего значения для каждой строки.Возврат
------
mean_arr_in: массив numpy
Средние значения входного массива в дюймах.
"" "
mean_arr_mm = np.mean (arr_mm, axis = axis_value)
mean_arr_in = mean_arr_mm / 25,4
вернуть mean_arr_in
Теперь, когда вы определили mean_mm_to_in_arr ()
, вы можете вызвать функцию с соответствующими входными параметрами.
Создайте данные и протестируйте новую функцию с другими входными значениями для параметра axis_value
.
# Импортировать необходимый пакет для запуска функции
импортировать numpy как np
# 2d массив среднемесячных осадков (мм) за 2002 и 2013 годы в Боулдере, Колорадо
осадков_2002_2013_mm = np.array ([[27.178, 11.176, 38.1, 5.08, 81.28, 29.972,
2,286, 36,576, 38,608, 61,976, 19,812, 0,508],
[6.858, 28.702, 43.688, 105.156, 67.564, 15.494,
26,162, 35,56, 461,264, 56,896, 7,366, 12.7]
])
# Вычислить среднемесячное значение (в дюймах) для осадков_2002_2013
month_mean_in = mean_mm_to_in_arr (arr_mm = sizes_2002_2013_mm,
axis_value = 0)
month_mean_in
массив ([0,67, 0,785, 1,61, 2,17, 2,93, 0,895, 0,56, 1,42, 9,84,
2,34, 0,535, 0,26])
# Вычислить среднегодовое значение (в дюймах) для осадков_2002_2013
Annual_mean_in = mean_mm_to_in_arr (arr_mm = sizes_2002_2013_mm,
axis_value = 1)
Annual_mean_in
массив ([1.15666667, 2,84583333])
Определение дополнительных входных параметров для функции
Ваша ранее определенная функция работает хорошо, если вы хотите использовать указанную ось для среднего.
Однако обратите внимание, что происходит, когда вы пытаетесь вызвать функцию без предоставления значения оси, например, для одномерного массива.
# 1d массив среднемесячных осадков (мм) за 2002 год в Боулдере, Колорадо
осадка_2002_мм = np.array ([27.178, 11.176, 38.1, 5.08, 81.28, 29.972,
2.286, 36,576, 38,608, 61,976, 19,812, 0,508])
# Вычислить среднее значение (дюймы) для осадков_2002
month_mean_in = mean_mm_to_in_arr (arr_mm = осадков_2002_мм)
Вы получаете сообщение об ошибке, что axis_value
отсутствует:
TypeError: mean_mm_to_in_arr () отсутствует 1 обязательный позиционный аргумент: 'axis_value'
Что, если вы хотите сделать функцию более универсальной, чтобы значение оси было необязательным?
Вы можете сделать это, указав значение по умолчанию для axis_value
как None
, как показано ниже:
def mean_mm_to_in_arr (arr_mm, axis_value = None):
Функция предполагает, что значение оси равно Нет
(т.е.е. что входное значение не было предоставлено пользователем), если иное не указано в вызове функции.
Однако, как написано, исходный код функции использует значение оси для вычисления среднего, поэтому вам нужно внести еще несколько изменений, чтобы средний код выполнялся со значением оси, если значение предоставлено или выполняется без оси значение, если он не указан.
К счастью, вы уже узнали об условных операторах, которые теперь можно добавить в свою функцию для выполнения кода среднего значения со значением оси или без него по мере необходимости.
Используя условный оператор, вы можете проверить, равно ли axis_value
None
, и в этом случае средний код будет выполняться без значения оси.
def mean_mm_to_in_arr (arr_mm, axis_value = None):
если значение axis_value равно None:
mean_arr_mm = np.mean (arr_mm)
Оператор else
будет означать, что axis_value
не равно None
(т.е.пользователь предоставил входное значение) и, таким образом, будет запускать средний код с указанным значением оси.
def mean_mm_to_in_arr (arr_mm, axis_value = None):
если значение axis_value равно None:
mean_arr_mm = np.mean (arr_mm)
еще:
mean_arr_mm = np.mean (arr_mm, axis = axis_value)
Код для преобразования единиц и возврата
остается прежним, только с обновленными именами:
def mean_mm_to_in_arr (arr_mm, axis_value = None):
если значение axis_value равно None:
mean_arr_mm = np.mean (arr_mm)
еще:
mean_arr_mm = нп.среднее (arr_mm, axis = axis_value)
mean_arr_in = mean_arr_mm / 25,4
вернуть mean_arr_in
Наконец, включите строку документации, чтобы предоставить подробную информацию об этой измененной функции. Обратите внимание, что значение оси было помечено как необязательное в строке документации.
def mean_mm_to_in_arr (arr_mm, axis_value = None):
"" "Вычислить средние значения входного массива и преобразовать значения
от миллиметров до дюймов. Если указана ось,
среднее значение будет вычислено по этой оси.Параметры
----------
arr_mm: массив numpy
Числовые значения в миллиметрах.
axis_value: int (необязательно)
0 для вычисления среднего значения для каждого столбца.
1 для вычисления среднего значения для каждой строки.
Возврат
------
mean_arr_in: массив numpy
Средние значения входного массива в дюймах.
"" "
если значение axis_value равно None:
mean_arr_mm = np.mean (arr_mm)
еще:
mean_arr_mm = np.mean (arr_mm, axis = axis_value)
mean_arr_in = mean_arr_mm / 25.4
вернуть mean_arr_in
Обратите внимание, что функция вернет тот же результат, что и раньше, для двумерного массива diver_2002_2013_mm
.
# Рассчитать среднемесячное значение (в дюймах) для осадков_2002_2013
month_mean_in = mean_mm_to_in_arr (arr_mm = sizes_2002_2013_mm,
axis_value = 0)
month_mean_in
массив ([0,67, 0,785, 1,61, 2,17, 2,93, 0,895, 0,56, 1,42, 9,84,
2.34, 0,535, 0,26])
Однако теперь вы также можете предоставить одномерный массив в качестве ввода без указанной оси и получить соответствующий вывод.
# Рассчитать среднее значение (в дюймах) для осадков_2002
month_mean_in = mean_mm_to_in_arr (arr_mm = осадков_2002_мм)
month_mean_in
Объедините загрузку и импорт файлов данных в одну функцию
Вы также можете написать многопараметрические функции для объединения других задач в одну функцию, таких как загрузка и импорт файлов данных в фрейм данных pandas .
Подумайте о коде, который вам нужно включить в функцию:
- загрузить файл данных с URL:
et.data.get_data (url = file_url)
- импортировать файл данных в pandas dataframe:
pd. read_csv (путь)
Из этого кода видно, что вам потребуются два входных параметра для комбинированной функции:
- URL-адрес файла данных
- путь к загруженному файлу
Начните с указания имя функции и имена переменных-заполнителей для необходимых входных параметров.
def download_import_df (file_url, путь):
Затем добавьте код для загрузки и импорта.
def download_import_df (file_url, путь):
et.data.get_data (url = file_url)
df = pd.read_csv (путь)
Однако что, если рабочий каталог не был установлен до вызова этой функции, и вы не хотите использовать абсолютные пути?
Поскольку вы знаете, что функция get_data ()
создает каталог earth-analytics
в домашнем каталоге, если он еще не существует, вы можете с уверенностью предположить, что эта комбинированная функция также создаст этот каталог.
Таким образом, вы можете включить настройку рабочего каталога в функцию, чтобы не беспокоиться об указании абсолютных путей к функции:
def download_import_df (file_url, path):
et.data.get_data (url = file_url)
os.chdir (os.path.join (et.io.HOME, "земля-аналитика"))
df = pd.read_csv (путь)
return df
Наконец, включите строку документации, чтобы предоставить подробную информацию об этой функции, включая краткое описание функции (т.е. как это работает, цель), а также определить входные параметры (например, тип, описание) и возвращаемый результат (например, тип, описание).
def download_import_df (file_url, путь):
"" "Загрузить файл с указанного URL и импортировать файл
в фреймворк pandas по указанному пути.
Рабочий каталог установлен на каталог earth-analytics
под домом, который автоматически создается
скачать.
Параметры
----------
file_url: str
URL-адрес CSV-файла (http или https).путь: ул.
Путь к CSV-файлу с использованием относительного пути
в каталог earth-analytics под домом.
Возврат
------
df: фрейм данных pandas
Фрейм данных импортирован из загруженного файла CSV.
"" "
et.data.get_data (url = file_url)
os.chdir (os.path.join (et.io.HOME, "земля-аналитика"))
df = pd.read_csv (путь)
return df
Теперь, когда вы определили функцию, вы можете импортировать пакеты, необходимые для запуска функции, и определить переменные, которые вы будете использовать в качестве входных параметров.
# Импортировать необходимые пакеты для запуска функции
импорт ОС
импортировать панд как pd
импортировать earthpy as et
# URL для среднемесячных осадков (дюймов) за 2002 и 2013 годы в Боулдере, Колорадо.
осадка_2002_2013_df_url = "https://ndownloader.figshare.com/files/12710621"
# Путь к скачанному .csv файлу с заголовками
diver_2002_2013_df_path = os.path.join ("данные", "earthpy-downloads",
"осадков-2002-2013-месяцев-сезонов.csv")
Используя эти переменные, теперь вы можете вызвать функцию для загрузки и импорта файла в фрейм данных pandas .
# Создать фрейм данных с помощью функции загрузки / импорта
осадка_2002_2013_df = download_import_df (
file_url = diver_2002_2013_df_url,
path = diver_2002_2013_df_path)
осадков_2002_2013_df
Загрузка с https://ndownloader.figshare.com/files/12710621
месяцев | осадков_2002 | осадков_2013 | сезонов | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | января | 1.07 | 0,27 | Зима | ||||
1 | Февраль | 0,44 | 1,13 | Зима | ||||
2 | Мар | 1,50 | 9034 | 1,50 | 9034 Пружина | 0,20 | 4,14 | Пружина |
4 | Май | 3,20 | 2,66 | Пружина | ||||
5 | июнь | 1.18 | 0,61 | Лето | ||||
6 | Июль | 0,09 | 1,03 | Лето | ||||
7 | Август | 1,44 | 9034 9034 Лето1,44 | 9034 1,40 | 1,52 | 18,16 | Осень | |
9 | октябрь | 2,44 | 2,24 | Осень | ||||
10 | ноя | 0.78 | 0,29 | Fall | ||||
11 | Dec | 0,02 | 0,50 | Winter |
Повышение эффективности функций не всегда означает больше параметров, определенных ранее
9000_292 принимает два параметра, один для URL-адреса и для пути, и эта функция хорошо справляется с этой задачей. Однако после небольшого исследования et.data.get_data ()
, вы можете видеть, что вывод этой функции на самом деле является путем к загруженному файлу!
В предоставленных деталях строки документации вы можете видеть, что полный путь к загруженным данным возвращается функцией:
Returns
-------
path_data: str
Путь к загруженным данным.
Это означает, что вы можете переопределить download_import_df ()
, чтобы быть более эффективным, просто используя выходные данные функции et.data.get_data ()
в качестве входных данных для pd.read_csv ()
функция.
Теперь вам действительно нужен только один параметр для URL-адреса, и вам не нужно определять рабочий каталог в функции, чтобы найти соответствующий файл.
def download_import_df (file_url):
"" "Загрузить файл с указанного URL и импортировать файл
в фреймворк pandas.
Путь к загруженному файлу автоматически
генерируется загрузкой и передается в
pandas для создания нового фрейма данных.Параметры
----------
file_url: str
URL-адрес CSV-файла (http или https).
Возврат
------
df: фрейм данных pandas
Фрейм данных импортирован из загруженного файла CSV.
"" "
df = pd.read_csv (et.data.get_data (url = file_url))
return df
Ваша измененная функция теперь выполняет только одну строку, а не три строки! Обратите внимание, что строка документации также была обновлена, чтобы отразить, что есть только один входной параметр для этой функции.
Теперь вы можете вызывать функцию с одним параметром для URL.
# Создать фрейм данных с помощью функции загрузки / импорта
осадка_2002_2013_df = download_import_df (
file_url = diver_2002_2013_df_url)
осадков_2002_2013_df
месяцев | осадки_2002 | осадки_2013 | сезоны | |||
---|---|---|---|---|---|---|
0 | январь | 1,07 | 0,27 | 9064 9064 1 070,27 | 9064Зима | |
2 | мар | 1.50 | 1,72 | Пружина | ||
3 | Апр | 0,20 | 4,14 | Пружина | ||
4 | Май | 3,20 | 9034 9034 Пружина 5,66 90481,18 | 0,61 | Лето | |
6 | июль | 0,09 | 1,03 | Лето | ||
7 | авг | 1.44 | 1,40 | Лето | ||
8 | Сентябрь | 1,52 | 18,16 | Осень | ||
9 | Октябрь | 2,44 | 69048 9048 9048 | 0,78 | 0,29 | Осень |
11 | Дек | 0,02 | 0,50 | Зима |
, которые объединяют 9 файлов данных POD расчет по указанной оси и преобразование миллиметров в дюймы для массива
numpy .Как вам может потребоваться изменить эту функцию, чтобы создать аналогичную функцию для фрейма данных pandas , но теперь конвертирующую из дюймов в миллиметры?
В среднем вы можете запускать сводную статистику на пандах, используя указанную ось (точно так же, как массив numpy ) со следующим кодом:
df.mean (axis = axis_value)
Со значением оси 0
код вычислит среднее значение для каждого числового столбца в кадре данных.
Со значением оси 1
код вычислит среднее значение для каждой строки с числовыми значениями в кадре данных.
Подумайте, какие строки кода в существующей функции mean_mm_to_in_arr ()
можно изменить для запуска эквивалентного кода на фрейме данных pandas .
Обратите внимание, что df.mean (axis = axis_value)
возвращает средние значения кадра данных (вдоль указанной оси) в виде серии pandas .
У вас также есть функция, которая объединяет загрузку и импорт данных для фрейма данных pandas , вы можете изменить функцию для других структур данных, таких как массив numpy .
Как вам может потребоваться изменить эту функцию, чтобы создать эквивалент массивов numpy ?
Подумайте, какие строки кода в существующей функции download_import_df ()
можно изменить, чтобы написать новую функцию, которая загружает и импортирует данные в массив numpy .
Для начала вы можете написать одну функцию для одномерного массива и другую функцию для двумерного массива.
Чтобы продвинуться в своей практике, вы можете подумать о добавлении условного оператора, который будет проверять тип файла (.txt для одномерного массива .csv для двухмерного массива) перед выполнением соответствующего кода импорта.
Калькулятор частичной производной- Найдите производную с несколькими переменными
Онлайн-калькулятор частных производных определит производные для заданной функции с множеством переменных. Этот калькулятор многопараметрической производной может дифференцировать определенную функцию несколько раз. В следующем руководстве вы сможете понять частные производные цепных правил и многое другое.
Что такое частичная производная?В математике частная производная функции с несколькими переменными определяется как производная функции с несколькими переменными по одной переменной, а все другие переменные остаются неизменными.
Когда функция имеет две независимые друг от друга переменные x и y, то что там делать! Проще говоря, если вам нужно дифференцировать функцию по «x», тогда вы должны оставить переменную «y» постоянной и дифференцировать.С другой стороны, если необходимо дифференцировать функцию по «y», сделайте переменную «x» постоянной. Символ «∂» обычно используется для обозначения частных производных.
Как сделать частные производные функции?Вы можете использовать калькулятор частных производных, чтобы быстро найти производные. В противном случае вы можете выполнить эти вычисления деривации функции вручную, придерживаясь следующих шагов:
- Возьмем функцию для вычисления частной производной.4 + 1) $$ Частные производные второго порядка:
Производная высокого порядка очень важна для проверки вогнутости функции и подтверждения того, является ли конечная точка функции максимальной или минимальной.
Поскольку функция f (x, y) непрерывно дифференцируема в открытой области, можно получить следующий набор частных производных второго порядка:
Прямые частичные производные второго порядка:
F_ {xx} = ∂fx / ∂x, где функция f (x) - первая частная производная от x.
f_ {yy} = ∂fy / ∂y, где функция f (y) - производная первого порядка по y. 2
Решение:
Частные производные первого порядка:
Fx = 2x + 10y + 0 = 2x + 10y
Fy = 0 + 10x + 4y = 10x + 4y
Калькулятор частных производных второго порядка принимает прямые частные производные второго порядка:
Fxx = ∂ / ∂x (2x + 10y) = 2
Fyy = ∂ / ∂y (10x + 4y) = 4
Калькулятор второй частной производной принимает взаимные частные производные:
Fxy = ∂ / ∂y (2x + 10y) = 5
fyx = ∂ / ∂x (10x + 4y) = 5
Частные производные по правилу цепочки:Предположим, что x = g (a) и y = h (a) - дифференцируемые функции от «a», а z = f (x, y) - дифференцируемые функции от x и y.Тогда z = f (x (a), y (a)) - дифференцируемая функция от «a» и
Dz / da = ∂z / ∂x⋅dx / da + ∂z / ∂y⋅dy / da
Обычная производная оценивается в a, а частная производная оценивается в (x, y).
Как работает калькулятор частной производной?Онлайн-калькулятор многомерной производной дифференцирует заданные функции, взяв производную, выполнив следующие действия:
Ввод:- Сначала введите функцию для дифференцирования.
- Теперь выберите переменную для производной из раскрывающегося списка.
- Затем выберите, сколько раз вам нужно дифференцировать данную функцию.
- Нажмите кнопку «Рассчитать», чтобы увидеть результаты.
- Калькулятор частной производной вычисляет производную заданной функции, а затем применяет правило мощности для получения частной производной заданной функции.
Цепное правило гласит, что производная f (g (x)) равна f '(g (x)) ⋅g ’(x).2.
Почему эффективен тест частной производной второго порядка?Как только вы найдете точку, в которой градиент функции многих переменных является нулевым вектором, что означает, что касательная плоскость графика в этой точке плоская, вы можете использовать частную производную второго порядка, чтобы определить, является ли точка локальной. максимумы, минимумы или седловая точка.
Заключение:Онлайн-калькулятор частной производной используется для дифференцирования математических функций, содержащих несколько переменных.Следовательно, частичная дифференциация является более общей, чем обычная дифференциация. Частичное дифференцирование используется для нахождения точек минимумов и максимумов в задаче оптимизации.
Артикул:Из источника в Википедии: Поверхность в евклидовом пространстве, злоупотребление обозначениями, теорема Клеро, оптимизация, термодинамика, квантовая механика и математическая физика.
Из источника Brilliant: мгновенная скорость изменения или наклона, дифференциация по одной переменной, линейность, правило произведения, правило цепочки, векторное исчисление и производные высшего порядка, смешанная производная.
Из источника Khan Academy: функция многих переменных, трехмерные графики, исчисление одной переменной, двумерные входные данные, предварительная оценка.
Обучение линейным уравнениям в математике
Для многих учеников 8-х классов и выше числа и формы, которые они узнали, действительно начинают сходиться воедино, когда они составляют и решают линейные уравнения. Эта тема объединяет идеи об алгебре, геометрии и функциях, и многим детям - и взрослым может быть сложно осмыслить.В этой статье объясняется, что такое линейное уравнение, и рассматриваются различные примеры. Затем он предлагает учащимся идеи уроков по введению и развитию концепции линейных уравнений с одной переменной.
Что такое линейное уравнение?
Как и любое другое уравнение, линейное уравнение состоит из двух равных друг другу выражений. Есть некоторые ключевые особенности, общие для всех линейных уравнений:
- Линейное уравнение имеет только одну или две переменные.
- Никакая переменная в линейном уравнении не возводится в степень больше 1 или не используется в качестве знаменателя дроби.
- Когда вы находите пары значений, которые делают линейное уравнение истинным, и наносите эти пары на координатную сетку, все точки лежат на одной линии. График линейного уравнения представляет собой прямую линию.
Линейное уравнение с двумя переменными можно описать как линейное соотношение между x и y , то есть двумя переменными, в которых значение одной из них (обычно y ) зависит от значение другого (обычно x ).В этом случае x является независимой переменной, а y зависит от нее, поэтому y называется зависимой переменной.
Независимая переменная, помеченная как x , обычно отображается по горизонтальной оси. Большинство линейных уравнений - это функции. Другими словами, для каждого значения x существует только одно соответствующее значение y . Когда вы присваиваете значение независимой переменной x , вы можете вычислить значение зависимой переменной y .Затем вы можете нанести точки, названные каждой парой ( x , y ), на координатной сетке.
Описание линейных отношений
Студенты уже должны знать, что любые две точки определяют линию. Таким образом, для построения графика линейного уравнения на самом деле требуется всего лишь найти две пары значений и провести линию через точки, которые они описывают. Все остальные точки на линии предоставят значения x и y , которые удовлетворяют уравнению.
Графики линейных уравнений всегда представляют собой линии.Однако важно помнить, что не каждая точка на линии, которую описывает уравнение, обязательно будет решением проблемы, которую описывает уравнение. Например, проблема может не иметь смысла для отрицательных чисел (скажем, если независимая переменная - это время) или очень больших чисел (скажем, чисел больше 100, если зависимая переменная - это оценка в классе).
Как выглядит линейное уравнение?
Пример 1: расстояние = скорость × времяВ этом уравнении для любой заданной постоянной скорости соотношение между расстоянием и временем будет линейным.Однако расстояние обычно выражается положительным числом, поэтому на большинстве графиков этой взаимосвязи будут отображаться только точки в первом квадранте. Обратите внимание, что направление линии на графике ниже - снизу слева направо. Линии, идущие в этом направлении, имеют положительный наклон . Положительный наклон указывает, что значения на обеих осях увеличиваются слева направо.
Как создавать уравнения с двумя переменными и неравенства
Пример 1
Чтобы ответить на вопрос, когда у вас и вашего друга будет одинаковая сумма денег и сколько денег у вас будет, мы должны сначала определить наши переменные.Поскольку я знаю, что мы собираемся изобразить их на координатной плоскости, я буду использовать x и y , но подойдет любая буква.
Чтобы выбрать, какая переменная является x , а какая y , нам нужно определить, какая из них зависит от другой. В задаче ищу количество денег и количество недель. Зависит ли количество недель от того, сколько у вас денег, или количество денег, которое у вас есть, зависит от количества недель?
Поскольку имеющаяся у вас сумма денег зависит от количества недель, сумма денег является зависимой переменной, y , а количество недель - независимой переменной, x .
Теперь, когда мы определили наши переменные, мы собираемся создать два уравнения. Одно уравнение будет представлять ваши деньги, а второе уравнение - деньги вашего друга. Общая сумма денег, которая у вас есть, y , равна тому, сколько у вас есть в настоящее время, 5 долларов, плюс то, сколько вы откладываете каждую неделю, 5 долларов в неделю. Это переводится как y = 5 x +5.
Общая сумма денег, которая есть у вашего друга, y , равна тому, сколько у него сейчас есть, 11 долларов, плюс то, сколько он откладывает каждую неделю, 2 доллара в неделю.Это переводится как y = 2 x +11.
Чтобы решить эту систему уравнений, мы собираемся изобразить оба уравнения на одной и той же координатной плоскости. Когда мы строим график линейных уравнений, нам нужна отправная точка и наклон. Отправной точкой является имеющаяся у вас сумма денег, 5 долларов, которая также является точкой пересечения оси Y в уравнении. Наклон - это сумма, которую вы откладываете, 5 долларов в неделю. Если мы сделаем наклон дробным, это будет 5/1 , что означает, что мы поднимемся на 5 и вправо на 1 от начальной точки по оси Y.
Затем построим график второго уравнения. Стартовая сумма здесь составляет 11 долларов, а наклон - 2 доллара в неделю. Мы начинаем с 11 по оси Y, затем поднимаемся на 2 и более 1.
Чтобы найти решение этой системы уравнений, мы находим точку пересечения двух прямых. Они пересекаются в точке (2, 15). Это означает, что x = 2 и y = 15. Таким образом, через 2 недели и у вас, и у вашего друга будет по 15 долларов.
Пример 2
Сьюзен и Карлос пошли на карнавал, где им пришлось заплатить за вход и каждый билет на поездку. Сьюзан заплатила за четыре билета на поездку и входной билет, и это обошлось ей в 9 долларов. Карлос заплатил за вход и два билета на поездку, и это обошлось ему в 7 долларов. Сколько стоит входной билет? Сколько стоил каждый билет на поездку?
Поскольку мы пытаемся найти стоимость входа и стоимость билета на поездку, нам нужно определить наши переменные. В данном случае не имеет значения, какое из них мы используем как x и y , потому что эти два события не зависят друг от друга.Допустим, стоимость входа будет нашим y , а стоимость каждого билета будет x .
Теперь мы составим два уравнения, одно для Сьюзен, а другое для Карлоса. Сьюзан купила 4 билета, поэтому нам нужно умножить стоимость одного билета, x на 4. Она также заплатила за вход, y , поэтому мы должны добавить это к 4 ( x ), и это равняется 9 долларам. она провела. Таким образом, уравнение для Сьюзен: y + 4 x = 9.
Карлос заплатил за 2 билета на поездку, поэтому мы должны умножить стоимость одного билета x на 2.Затем он также заплатил за вход, поэтому мы должны добавить y к 2 (x) , и это равняется 7 долларам, которые он потратил. Уравнение для Карлоса: y + 2 x = 7.
Чтобы изобразить эти уравнения на координатной плоскости, мы должны решить их для y .
Для уравнения Сьюзен мы должны вычесть 4 x .
Теперь мы можем посмотреть на уравнение и найти наклон и точку пересечения по оси Y.Наклон равен -4/1, а точка пересечения оси Y равна 9. Итак, мы начинаем с 9 по оси Y, а затем спускаемся на 4, потому что он отрицательный и правый 1.
Для уравнения Карлоса мы должны вычесть 2x из обеих частей, чтобы найти y .
Теперь, когда у нас есть уравнение в форме пересечения наклона, мы можем видеть, что наклон равен -2/1, а точка пересечения по оси Y равна 7. В этом случае мы начнем с 7 по оси Y и затем идите вниз 2 и вправо 1.
Решение - это точка пересечения этих двух графиков (1, 5). Это означает, что стоимость каждого билета на поездку составляет 1 доллар, а стоимость входного билета - 5 долларов.
Краткое содержание урока
Чтобы написать систему уравнений из задачи со словами, нужно выполнить шесть шагов.
- Определите свои переменные. Обязательно определите, что вы ищете, и решите, какая переменная будет представлять какое неизвестное.
- Напишите два уравнения с двумя переменными.
- Поместите свои уравнения в форму пересечения наклона , y = mx + b
- Изобразите уравнения, используя наклон и точку пересечения по оси Y.
- Найдите решение, посмотрев на точку пересечения линий.
- Запишите, что это означает с точки зрения проблемы.
Графики и уравнения двух переменных
Декартова система
Декартова система координат используется для визуализации точек на графике путем отображения расстояний между точками по двум осям.
Цели обучения
Объясните, как наносить точки на декартовую плоскость и что это значит.
Основные выводы
Ключевые моменты
- Декартова система координат представляет собой двумерную плоскость с горизонтальной осью, известной как ось [latex] x [/ latex], и вертикальной осью, известной как ось [latex] y [/ latex].
- В декартовой системе координат каждая точка однозначно определяется на плоскости с парой числовых координат, каждая из которых представляет собой расстояние со знаком от точки до одной из двух осей.
- Числовые координаты точки представлены упорядоченной парой [latex] (x, y) [/ latex], где координата [latex] x [/ latex] - это расстояние точки от [latex] y [/ латекс] -оси, а координата [latex] y [/ latex] - это расстояние от [latex] x [/ latex] -оси.
- Декартова система координат разбита на четыре квадранта, обозначенных I, II, III и IV, начиная с верхнего правого угла и двигаясь против часовой стрелки.
- Независимая переменная находится на оси [latex] x [/ latex] и состоит из входных значений.Зависимая переменная находится на оси [latex] y [/ latex] и состоит из выходных значений.
Ключевые термины
- независимая переменная : произвольный ввод; в декартовой плоскости значение [латекс] х [/ латекс].
- Ось Y : ось на графике, которая обычно проводится снизу вверх, при этом значения растут дальше вверх.
- Квадрант : Одна из четырех четвертей декартовой плоскости, ограниченная осью [латекс] x [/ латекс] и осью [латекс] y [/ латекс].
- зависимая переменная : произвольный вывод; в декартовой плоскости значение [латекс] y [/ латекс].
- Ось x : ось на графике, которая обычно рисуется слева направо со значениями, увеличивающимися вправо.
- упорядоченная пара : набор, содержащий ровно два элемента в фиксированном порядке, используемый для представления точки в декартовой системе координат. Обозначение: [latex] (x, y) [/ latex].
Декартова система координат, названная в честь «отца аналитической геометрии», французского математика 17 века Рене Декарта, представляет собой двумерную плоскость с горизонтальной осью и вертикальной осью.Обе оси простираются до бесконечности, а стрелки используются для обозначения бесконечной длины. Горизонтальная ось называется осью [latex] x [/ latex], а вертикальная ось - осью [latex] y [/ latex]. Точка пересечения осей называется началом координат.
Для построения точек используется декартова система координат. Точки задаются однозначно в декартовой плоскости парой числовых координат, которые представляют собой расстояния со знаком от точки до двух осей. Каждая точка может быть представлена упорядоченной парой [latex] (x, y) [/ latex], где координата [latex] x [/ latex] - это расстояние точки от оси [latex] y [/ latex]. а координата [latex] y [/ latex] - это расстояние от оси [latex] x [/ latex].Таким образом, точка пересечения двух осей - [латекс] (0,0) [/ латекс]. На оси [latex] x [/ latex] числа увеличиваются вправо и уменьшаются влево; на оси [latex] y [/ latex] числа увеличиваются при движении вверх и уменьшаются при движении вниз.
Декартова система координат: Декартова система координат с 4 точками, нанесенными, включая начало координат, в [latex] (0,0) [/ latex].
Точки графика
Чтобы построить точку [latex] (2,3) [/ latex], например, вы начинаете с начала координат (где две оси пересекаются).Затем переместите три юнита вправо и два вверх.
Точка [латекс] (- 3,1) [/ latex] находится путем перемещения трех единиц влево от начала координат и одной единицы вверх.
Нецелочисленные координаты [latex] (- 1.5, -2.5) [/ latex] лежат между -1 и -2 на оси [latex] x [/ latex] и между -2 и -3 на [latex ] y [/ latex] -ось. Следовательно, вы перемещаете полторы единицы влево и две с половиной единицы вниз.
Независимые и зависимые переменные
Декартова плоскость особенно полезна для построения серии точек, которые показывают взаимосвязь между двумя переменными.
Например, существует взаимосвязь между количеством машин, которые моет автомойка, и деньгами, которые приносит бизнес (его доходом). Выручка или объем производства зависят от количества машин или материалов, которые они моют. Следовательно, доход - это зависимая переменная ([latex] y [/ latex]), а количество автомобилей - это независимая переменная ([latex] x [/ latex]). Выручка отображается по оси [латекс] y [/ латекс], а количество вымытых автомобилей - по оси [латекс] x [/ латекс].
Квадранты
Декартова система координат разбита на четыре квадранта по двум осям.Эти квадранты обозначены I, II, III и IV, начиная с верхнего правого угла и продолжая против часовой стрелки, как показано на рисунке ниже.
Декартовы координаты: Четыре квадранта декартовой системы координат. Стрелки на осях указывают, что они бесконечно продолжаются в своих направлениях.
Некоторые основные правила, касающиеся этих квадрантов, могут быть полезны для быстрого построения точек:
- Квадрант I: точки имеют положительные координаты [latex] x [/ latex] и [latex] y [/ latex], [latex] (x, y) [/ latex].
- Квадрант II: точки имеют отрицательные координаты [латекс] x [/ латекс] и положительные [латекс] y [/ латекс], [латекс] (- x, y) [/ latex].
- Квадрант III: точки имеют отрицательные координаты [latex] x [/ latex] и [latex] y [/ latex], [latex] (- x, -y) [/ latex].
- Квадрант IV: Точки имеют положительные [латекс] x [/ латекс] и отрицательные [латекс] y [/ латекс] координаты, [латекс] (x, -y) [/ latex].
- Точки, которые имеют значение 0 для любой координаты, лежат на самих осях и не считаются находящимися ни в одном из квадрантов (например,г., [латекс] (4,0) [/ латекс], [латекс] (0, -2) [/ латекс]).
Уравнения с двумя переменными
Уравнения с двумя неизвестными представляют собой взаимосвязь между двумя переменными и имеют ряд решений.
Цели обучения
Объясните, что представляет собой уравнение с двумя переменными
Основные выводы
Ключевые моменты
- Уравнение с двумя переменными имеет ряд решений, которые удовлетворяют уравнению для обеих переменных.
- Каждое решение уравнения с двумя переменными представляет собой упорядоченную пару и может быть записано в форме [латекс] (x, y) [/ латекс].
Ключевые термины
- Декартовы координаты : координаты точки, измеренные от начала координат по горизонтальной оси слева направо (ось [латекс] x [/ латекс]) и по вертикальной оси снизу вверх ([латекс ] y [/ latex] -ось).
- упорядоченная пара : набор, содержащий ровно два элемента в фиксированном порядке, используемый для представления точки в декартовой системе координат.Обозначение: [latex] (x, y) [/ latex].
Уравнения с двумя неизвестными представляют собой взаимосвязь между двумя переменными. Уравнения с двумя переменными часто выражают взаимосвязь между переменными [latex] x [/ latex] и [latex] y [/ latex], которые соответствуют декартовым координатам.
Уравнения с двумя переменными имеют не одно решение, а серию решений, которые удовлетворяют уравнению для обеих переменных. Каждое решение представляет собой упорядоченную пару и может быть записано в виде [латекс] (x, y) [/ latex].
Решение уравнений с двумя переменными
Для данного уравнения с двумя переменными выбор значения одной переменной определяет, каким будет значение другой переменной. Другими словами, если указано значение для одной переменной, то можно найти решение, удовлетворяющее уравнению. Это достигается заменой данного значения на эту переменную и вычислением значения другой.
Пример 1
Рассмотрим следующее уравнение:
[латекс] y = 2x [/ латекс]
Это уравнение с двумя переменными, которое имеет бесконечное количество решений.Для любого значения [latex] x [/ latex] соответствующее значение [latex] y [/ latex] будет в два раза больше его значения.
Например, [латекс] (1, 2) [/ латекс] является решением уравнения. Это можно проверить, указав значения [latex] x [/ latex] и [latex] y [/ latex]:
[латекс] (2) = 2 (1) [/ латекс]
Другое решение - [латекс] (30, 60) [/ латекс], потому что [латекс] (60) = 2 (30) [/ латекс]. Таким образом, существует бесконечное количество упорядоченных пар, удовлетворяющих уравнению. [Latex] [/ latex]
Пример 2
Теперь рассмотрим следующее уравнение:
[латекс] y = 2x + 4 [/ латекс]
Является ли точка [латекс] (3, 10) [/ латекс] решением этого уравнения?
Обратите внимание, что упорядоченная пара [latex] (3, 10) [/ latex] сообщает нам, что [latex] x = 3 [/ latex] и [latex] y = 10 [/ latex].Чтобы оценить, является ли это решением уравнения, подставьте эти значения вместо переменных следующим образом:
[латекс] (10) = 2 (3) + 4 [/ латекс]
[латекс] 10 = 6 + 4 [/ латекс]
Это верное утверждение, поэтому [latex] (3, 10) [/ latex] действительно является решением этого уравнения.
Пример 3
Решите уравнение [латекс] y = 4x - 7 [/ latex] для значения [latex] x = 3 [/ latex].
Решение данного уравнения могло бы иметь вид [latex] (x, y) [/ latex], и нам дается значение [latex] x [/ latex].Значение [latex] x [/ latex] можно подставить в уравнение, чтобы найти значение [latex] y [/ latex] в этой точке:
[латекс] y = 4 (3) - 7 [/ латекс]
[латекс] y = 12 - 7 [/ латекс]
[латекс] y = 5 [/ латекс]
Для данного уравнения [латекс] y = 5 [/ латекс], когда [латекс] x = 3 [/ латекс]. Следовательно, решение - [латекс] (3, 5) [/ латекс].
Пример 4
Решите [латекс] x + 2y = 8 [/ latex] для [latex] x = 4 [/ latex].
Как и в приведенном выше примере, предоставляется значение [latex] x [/ latex], и нам нужно найти соответствующее значение [latex] y [/ latex].Сначала мы можем переписать уравнение в виде [латекс] y [/ латекс]:
[латекс] x + 2y -x = 8 -x [/ латекс]
[латекс] 2y = 8 - x [/ латекс]
[латекс] \ dfrac {2y} {2} = \ dfrac {8-x} {2} [/ латекс]
[латекс] y = \ dfrac {8} {2} - \ dfrac {x} {2} [/ латекс]
[латекс] y = 4 - \ dfrac {1} {2} x [/ латекс]
Теперь подставьте [латекс] x = 4 [/ latex] в уравнение и решите относительно [latex] y [/ latex]:
[латекс] y = 4 - \ dfrac {1} {2} (4) [/ латекс]
[латекс] y = 4 - 2 [/ латекс]
[латекс] y = 2 [/ латекс]
Раствор [латекс] (4, 2) [/ латекс].
Графические уравнения
Уравнения и их взаимосвязи могут быть визуализированы в виде графиков различных типов.
Цели обучения
Практика построения графиков уравнений в декартовой плоскости
Основные выводы
Ключевые моменты
- Графики - важные инструменты для визуализации уравнений.
- Чтобы построить уравнение, выберите значение для [latex] x [/ latex] или [latex] y [/ latex], найдите переменную, которую вы не выбрали, изобразите упорядоченную пару как точку на декартовой плоскости , и повторяйте, пока у вас не будет нанесено достаточно точек, чтобы вы могли соединить их для визуализации графика.
Ключевые термины
- график : диаграмма, отображающая данные; в частности, тот, который показывает взаимосвязь между двумя или более величинами, измерениями или числами.
- точка : объект, который находится в пространстве или на плоскости, но не имеет протяженности.
Теперь, когда мы знаем, что такое уравнения, как нам их визуализировать? Для уравнения с двумя переменными, [latex] x [/ latex] и [latex] y [/ latex], нам нужен график с двумя осями: ось [latex] x [/ latex] и [latex] y. [/ latex] -ось.Мы будем использовать декартову плоскость, в которой ось [latex] x [/ latex] является горизонтальной линией, а ось [latex] y [/ latex] - вертикальной линией. Место пересечения двух осей называется началом координат.
Построение уравнения с двумя переменными
Начнем со следующего уравнения:
[латекс] y = 2x-3 [/ латекс]
Мы начнем с выбора нескольких значений [latex] x [/ latex], вставки их в это уравнение и решения для неизвестной переменной [latex] y [/ latex]. После создания нескольких упорядоченных пар [latex] x [/ latex] и [latex] y [/ latex] мы построим их на декартовой плоскости и соединим точки.
Для трех значений [latex] x [/ latex] давайте выберем отрицательное число, ноль и положительное число, чтобы мы включили точки с обеих сторон оси [latex] y [/ latex]:
- Если [латекс] x = -2 [/ латекс], то [латекс] y = -7 [/ латекс]. {2} = 100 [/ латекс]
Давайте разберемся, выбрав несколько точек для построения графика.{2}} & = \ sqrt {100} \\ y & = \ pm10 \ end {align} [/ latex]
Итак, мы строим [латекс] (0,10) [/ latex] и [latex] (0, -10) [/ latex].
Обратите внимание, что нам не всегда нужно выбирать значения для [latex] x [/ latex]. Например, давайте теперь попробуем установить [latex] y = 0 [/ latex].
Используя ту же арифметику, что и выше, мы получаем упорядоченные пары [латекс] (10,0) [/ латекс] и [латекс] (- 10,0) [/ латекс]. Постройте их также.
У нас все еще недостаточно очков, чтобы действительно понять, что происходит, поэтому давайте выберем еще несколько.2 + 9 [/ latex]: Этот график представляет собой параболу (открытая U-образная кривая, симметричная относительно линии). Параболы могут открываться вверх или вниз, вправо или влево; у них также есть максимальное или минимальное значение.
Графики уравнений как графики решений
Решение уравнения может быть нанесено на графики, чтобы лучше визуализировать поведение уравнения или функции.
Цели обучения
Осознайте, что графическое представление уравнения включает графическое представление его решений
Основные выводы
Ключевые моменты
- Чтобы решить уравнение, нужно найти, какие значения (числа, функции, множества и т. Д.)) удовлетворяют условию, сформулированному в форме уравнения.
- После того, как уравнение построено в виде графика, можно легко найти решение для любого конкретного значения [латекс] x [/ латекс] или [латекс] y [/ латекс], просто взглянув на график.
- Чтобы найти переменную в уравнении, вы должны использовать алгебраические манипуляции, чтобы получить переменную сама по себе на одной стороне уравнения (обычно слева).
Ключевые термины
- уравнение : утверждение, что два выражения эквивалентны (например,г., [латекс] х = 5 [/ латекс]).
- график : диаграмма, отображающая данные, обычно представляющие взаимосвязь между двумя или более величинами.
- выражение : расположение символов, обозначающих значения, выполняемые над ними операции и группирующие символы (например, [latex] (2x + 4) [/ latex]).
В математике решить уравнение - значит найти, какие значения (числа, функции, множества и т. Д.) Удовлетворяют условию, сформулированному в форме уравнения (два выражения, связанных равенством).Каждое из выражений содержит одно или несколько неизвестных.
В чем графическая разница между уравнениями с одной переменной и уравнениями с двумя переменными?
Графики линейных уравнений с одной переменной
Линейное уравнение с одной переменной может быть записано в форме [latex] ax + b = 0, [/ latex], где [latex] a [/ latex] и [latex] b [/ latex] - действительные числа, а [latex] ] а \ neq 0 [/ латекс]. В уравнении, где [latex] x [/ latex] - действительное число, график представляет собой набор всех упорядоченных пар с любым значением [latex] y [/ latex] в паре с этим действительным числом для [latex] x [/ латекс].
Например, для построения графика уравнения [латекс] x-1 = 0, [/ latex] несколько упорядоченных пар будут включать:
- [латекс] (1, -3) [/ латекс]
- [латекс] (1,2) [/ латекс]
- [латекс] (1, -1) [/ латекс]
- [латекс] (1,0) [/ латекс]
- [латекс] (1,1) [/ латекс]
- [латекс] (1,2) [/ латекс]
- [латекс] (1,3) [/ латекс]
Их также можно найти, решив уравнение графика для [латекс] x [/ латекс], которое дает [латекс] x = 1 [/ латекс].Это означает, что значения [latex] y [/ latex] точек не имеют значения, если их значения [latex] x [/ latex] равны 1. Таким образом, график представляет собой вертикальную линию, проходящую через эти точки, поскольку все точки имеют одинаковое значение [latex] x [/ latex].
То же самое верно и для уравнения, записанного, например, как [латекс] ay + b = 0 [/ latex] или [latex] y = -4 [/ latex]. График будет представлять собой горизонтальную линию, проходящую через точки, у которых все значения [latex] y [/ latex] равны -4. 3-9x [/ latex]: поскольку показатель [latex] x [/ latex] равен 3, это означает, что это уравнение является многочленом 3-й степени, называемым кубическим многочленом. .
Графики неравенств
Решения неравенств можно изобразить, нарисовав граничную линию, разделяющую координатную плоскость пополам, и заштриховав одну из этих частей.
Цели обучения
Попрактикуйтесь в графическом изображении неравенств путем закрашивания в правильном сечении плоскости
Основные выводы
Ключевые моменты
- Все решения данного неравенства расположены в одной полуплоскости и могут быть изобразены.
- Чтобы изобразить неравенство, сначала рассмотрите его как линейное уравнение и нанесите на график соответствующую линию.Затем закрасьте правильную полуплоскость, чтобы представить все возможные решения неравенства.
- Если в неравенстве используется символ [латекс] \ leq [/ latex] или [латекс] \ geq [/ latex], граничная линия должна быть сплошной, что означает, что решения включают точки на самой линии.
- Если в неравенстве используется символ [latex] <[/ latex] или [latex]> [/ latex], граничная линия должна быть нарисована пунктирной линией, что означает, что решения не включают никаких точек на линии.
Ключевые термины
- полуплоскость : Одна из двух частей координатной плоскости, созданная при рисовании линии.
- граничная линия : прямая линия на графике неравенства, определяющая полуплоскость, содержащую решения неравенства.
В нашем исследовании линейных уравнений с двумя переменными мы заметили, что все решения уравнения - а только этих решений - были расположены на графике этого уравнения. Теперь мы хотим определить расположение решений линейных неравенств с двумя переменными.
Линейные неравенства двух переменных имеют одну из следующих форм:
- [латекс] ac + от
- [латекс] ac + by \ leq c [/ латекс]
- [латекс] ac + by> c [/ латекс]
- [латекс] ac + by \ geq c [/ латекс]
Напомним, что для линейного уравнения с двумя переменными упорядоченные пары, которые производят истинные утверждения при подстановке в уравнение, называются «решениями» этого уравнения.
Мы можем сделать аналогичное утверждение относительно неравенств по двум переменным. Мы говорим, что неравенство с двумя переменными имеет решение, когда была найдена пара значений, такая что подстановка этих значений в неравенство приводит к истинному утверждению.
Как и в случае с уравнениями, решения линейных неравенств имеют определенные местоположения в координатной плоскости. При линейном равенстве двух переменных все решения расположены в одной цельной полуплоскости. Прямая линия, проведенная через плоскость, делит плоскость на две полуплоскости, как показано на схеме ниже.Показанная прямая линия называется граничной линией.
Полуплоскости: показанная выше граничная линия делит координатную плоскость на две полуплоскости.
Например, рассмотрим следующее неравенство:
[латекс] 2x + 3y \ leq 6 [/ латекс]
На приведенном ниже графике показаны все решения этого неравенства, которые попадают на граничную линию и в заштрихованную полуплоскость.
График [латекс] 2x + 3y \ leq 6 [/ latex]: Все точки, лежащие на граничной линии и в заштрихованной полуплоскости, являются решениями этого неравенства.
Теперь рассмотрим следующее неравенство:
[латекс] y> 2 [/ латекс]
На графике ниже показаны решения этого неравенства: заштрихованная область над линией границы. Обратите внимание: поскольку в неравенстве используется символ [latex]> [/ latex], а не символ [latex] \ geq [/ latex], неравенство является строгим: точки на граничной линии не являются решениями, поэтому линия проводится пунктирный.
График [latex] y> 2 [/ latex] : Все точки в заштрихованной полуплоскости над линией являются решениями этого неравенства.
Метод построения графиков линейных неравенств от двух переменных заключается в следующем.
Сначала рассмотрим неравенство как уравнение (т. Е. Заменим знак неравенства знаком равенства) и построим график этого уравнения. Это называется пограничной линией. Примечание:
- Если выполняется неравенство [латекс] \ leq [/ latex] или [латекс] \ geq [/ latex], нарисуйте сплошную линию границы. Это означает, что точки на линии являются решениями и являются частью графика.
- Если выполняется неравенство [латекс] <[/ латекс] или [латекс]> [/ латекс], нарисуйте линию границы пунктиром.Это означает, что точки на линии не являются решениями и не являются частью графика.
Определите, какую полуплоскость затенить, выбрав контрольную точку.
- Если при замене контрольная точка дает истинное утверждение, закрасьте содержащую ее полуплоскость.
- Если при замене контрольная точка дает ложное утверждение, заштрихуйте полуплоскость на противоположной стороне граничной линии.
Пример 1
Изобразите следующее неравенство:
[латекс] 3x - 2y \ geq -4 [/ латекс]
Во-первых, нам нужно построить граничную линию.Для этого рассмотрим неравенство как уравнение:
[латекс] 3x − 2y = −4 [/ латекс]
Напомним, что для построения графика уравнения мы можем подставить значение одной переменной и решить другую. Полученная упорядоченная пара будет одним решением уравнения. Итак, заменим [latex] x = 0 [/ latex], чтобы найти одно решение:
[латекс] \ begin {align} 3 (0) - 2y & = -4 \\ - 2y & = -4 \\ \ dfrac {-2y} {- 2} & = \ dfrac {-4} {- 2 } \\ y & = 2 \ end {align} [/ latex]
Теперь заменим [latex] y = 0 [/ latex], чтобы найти другое решение:
[латекс] \ begin {align} 3x - 2 (0) & = - 4 \\ 3x & = -4 \\ \ dfrac {3x} {3} & = \ dfrac {-4} {3} \\ x & = - \ dfrac {4} {3} \ end {align} [/ latex]
Теперь мы можем построить график двух известных решений: [latex] (0, 2) [/ latex] и [latex] (- \ frac {4} {3}, 0) [/ latex].Неравенство [латекс] \ geq [/ латекс], поэтому мы знаем, что нам нужно нарисовать линию сплошной. Это дает граничную линию ниже:
График граничной линии для [латекс] 3x - 2y \ geq -4 [/ latex]: График граничной линии, построенный с использованием двух решений для упорядоченных пар.
Затем выберите контрольную точку, чтобы выяснить, какую полуплоскость нам нужно закрасить.
Ваш комментарий будет первым