Компьютерный конструктор: Сборка ПК — DNS – интернет магазин цифровой и бытовой техники по доступным ценам.

Создан 28 мая ’19 в 18: 042019-05-28 18:04

1611 бронзовый знак

Не тот ответ, который вы ищете? Просмотрите другие вопросы с метками java или задайте свой вопрос.

Ваша конфиденциальность

Нажимая «Принять все файлы cookie», вы соглашаетесь с тем, что Stack Exchange может хранить файлы cookie на вашем устройстве и раскрывать информацию в соответствии с нашей Политикой в ​​отношении файлов cookie.

Принимать все файлы cookie Настроить параметры

Урок 5.03: Инициализация объекта: конструкторы

Цели —

• Описывать и создавать классы, объекты и клиентский код.

• Предскажите результат кода, который использует объекты.

Оценки —

• Завершить Практические вопросы

Домашнее задание —

• Прочитать BJP

  05 до «Ключевое слово 90» 9492

  Делайте заметки , так как вам придется провести мини-урок позже в этом модуле

У большинства учителей эти материалы уже есть под рукой, или они смогут позаимствовать их у другого учителя или в главном офисе. .Вы должны попытаться уведомить своего классного руководителя по крайней мере за неделю, чтобы собрать эти материалы.

Шаблон 5.3.1 должен быть изменен на размер бухгалтерской книги или юридического формата, если он доступен в вашей школе. Если у вас есть доступ к этим большим листам бумаги, поощряйте студентов писать свой код в основном, чтобы студенты могли легко читать примеры, когда они размещаются в комнате.

Этот урок включает в себя два крючка: во-первых, соберите пакеты материалов для каждой группы перед уроком и разложите материалы, чтобы учащиеся могли их увидеть / поразиться.Во-вторых, представьте сегодняшний урок с хипстерским чутьем (если вам это удастся), подчеркнув кустарный, индивидуальный, ручной, изысканный (и т. Д.) Характер классов и объектов, которые они будут создавать сегодня. Небо это предел! Они могут выбрать любой класс предметов, которые им интересны для своей групповой работы.

Если вы чувствуете, что необходима дополнительная мотивация, вы можете предложить приз (TEALS swag и т. Д.) За самый креативный, полный и правильный образец кода. Предложите своевременные инструкции, а затем позвольте студентам работать вместе под руководством WS 5.3.1

Работа звонка и посещаемость

Введение

1. Мы знаем, что объекты используют конструкторы — возможно, вы помните их раньше, когда мы использовали новое ключевое слово new чтобы построить новый массив.

   • Начните свой конструктор с ключевого слова public

   • Затем введите имя класса и любые параметры, которые, по вашему мнению, следует включить.

     • Это вопрос дизайна — какие параметры, по вашему мнению, следует инициализировать автоматически? Когда

       имеет смысл запрещать начальное состояние?

2. Пройдите по примерам, которые мы рассмотрели в предыдущих занятиях.Как выглядит конструктор для класса Student? Класс собак? Класс Forecast?

   • Приведите первый пример, но с каждым примером пусть учащиеся сами предлагают увеличивающееся количество кода.

   • Спросите студентов, могут ли они придумать ситуации, в которых они могут захотеть опустить некоторые поля из конструктора.

      
      общедоступный класс Студент {
      
      общедоступное Строковое имя; 
      
      public int gradeLevel; 
      
      общественный двойной GPA; 
      
      
      
      public Student (String n, int gl, double g) {
      
      name = n; 
      
      gradeLevel = gl; 
      
      гПа = г; 
      
     } 
      

      
      общественный класс Собака {
      
      общественный струнный класс; 
      
      общественный двойной весИнКг; 
      
      
      
      общественная собака (строка b, двойная w) {
      
      порода = b; 
      
      весInKg = w; 
      
     } 
      

      
      Public class Forecast {
      
      public double windSpeed; 
      
      общедоступная строка windDirection; 
      
      public boolean tornadoWarning; 
      
      
      
      публичный прогноз (двойной ws, String wd) {
      
      windSpeed ​​= ws; 
      
      windDirection = wd; 
      
     } 
      

   Поскольку вы создали собственный класс с объектами, которые вы спроектировали, вы не можете полагаться на Java, чтобы автоматически инициализировать ваши объекты нулевыми значениями, как это делается для класса Array. У класса массива есть собственный конструктор, который говорит: «Установить все начальные значения равными нулю». Вам всегда нужно будет написать свой собственный конструктор для инициализации ваших новых объектов.

3. Представьте клавиатуру static из главы 8.2. Эта тема вводится здесь, так как она требует концепции и , описанных в главе 8.3 в задании по чтению вчера вечером.

Работа учащихся

Подчеркните студентов…

Большие идеи — Инструменты и технологии могут быть адаптированы для конкретных целей

В этом упражнении вы и ваши одноклассники будете создавать свои собственные классы и объекты. Это отличный пример того, как такую ​​технологию, как объектно-ориентированное программирование, можно адаптировать для решения самых разных задач.

По мере того, как вы узнаете о других классах и объектах, созданных вашими одноклассниками, и сравнивая их со своими, тщательно подумайте о том, как разные люди реализуют технологию по-разному.Ваши одноклассники, вероятно, представят идеи, о которых вы никогда не думали. Это здорово!

1. Если у вас есть образец (который вы сделали сами или который вы сохранили из работы предыдущих учеников), покажите его в качестве примера классу, но не позволяйте ученикам смотреть слишком внимательно. Идея здесь в том, чтобы студенты увидели, что есть разные листы бумаги и разные этапы проекта; вы же не хотите, чтобы они смотрели на детали кода.

2. Перед тем, как разбить учащихся на группы, напомните классу, что они должны сначала прочитать все инструкции, чтобы они получили хорошее представление о том, что их «бутик-класс» должен делать / содержать.

   а. Им следует потратить не менее 5 минут на обсуждение своего подхода к разработке программы, потенциальных сильных и слабых сторон этой схемы, а затем прийти к консенсусу.

   г. Предупредите студентов, что вы попросите всех членов группы обосновать свой выбор дизайна. (Завершите это, пройдя по комнате, чтобы проверить студентов!)

3. Спросите студентов, что им следует делать, если у них есть вопрос или они зациклились на части упражнения. (Просмотрите их записи, проверьте книгу, обсудите это в группе, и, если все это не сработает, поднимите их руки и попросите о помощи.)

4. Разделите учащихся на назначенные им команды и раздайте материалы (рабочие листы 5.3.1 и 5.3.2) каждой группе. Предложите им начать чтение и обсуждение дизайна.

5. Если учащиеся не могут решить какой-либо вопрос, вы можете порекомендовать им следующие разделы в их книге:

   a. Шаги 1–2 — Первая половина раздела 8.2. б. Шаги 4–11 — Вторая половина раздела 8.2 c. Шаг 3 — Первая половина раздела 8.3 d. Шаг 12 — Раздел 8.1

Студенческий просмотр и выходной билет

1. Попросите учащихся наклеить свои коды на парты или прикрепить их к стене, и пусть весь класс посещает каждый ремесленный класс / объект набор.

2. В качестве выходного билета попросите учащихся записать свое имя, название класса другой группы и способ объявления объекта в соответствии с конструктором этой группы.

После этого урока учащиеся смогут ответить на вопросы из College Board Раздел 2 Тематические вопросы 2.2 Создание и хранение объектов также Раздел 5 Тематические вопросы 5. 2 Конструкторы и 5.7 Статические переменные и методы

Для классов ELL вы можете захотеть чтобы студенты могли более внимательно изучить образец готового продукта, чтобы дать им подсказки по инструкциям, чтобы они могли вместо этого сосредоточиться на кодировании.Если задача по-прежнему слишком сильно замедляет работу класса, прочитайте вслух указания классу и продемонстрируйте требуемый шаг (например, выберите стикер и прикрепите его к шаблону).

Более продвинутые классы пройдут через это задание за 15 минут или меньше. Если это происходит в вашем классе, предложите учащимся:

• добавить больше методов, включая комментарии и пометить неявные параметры

• добавить больше клиентского кода, включая комментарии к коду, чтобы объяснить, что он делает

• добавить другие классы и объекты (в дополнительных шаблонах) и создайте модель, которая показывает, как все объекты, классы и клиентский код могут связываться вместе в более крупной программе.

• резервирует некоторое время, чтобы выполнить сегодняшнее домашнее задание и перейти к Уроку 5.4.

• Синтаксис конструктора. Вот инструкция для создания объекта из класса Phone:

   
   Phone myPhone = new Phone (); 
   

  Вот конструктор для класса Phone:

   
   public class Phone {
   
   public Phone () {
   
  } 
   
  } 
   

  Если вы разбиваете создание объекта Phone: new Phone () правая сторона Phone () — это просто вызов метода.Вызываемый метод — это конструктор. Если теперь мы посмотрим на определение конструктора public Phone () , оно соответствует правой стороне создания объекта Phone. Единственная разница между вызовом конструктора при создании объекта и статическим или нестатическим методом заключается в том, что подразумевается тип возвращаемого значения. Конструктор по определению возвращает ссылку на объект в этом примере, ссылку на Phone. Поскольку конструктор по определению может возвращать только один тип, он был удален из синтаксиса при определении конструктора.

Учащиеся добавляют тип возвращаемого значения void в определение конструктора. Студенты имеют обыкновение указывать возвращаемый тип для методов. Единственный случай, когда тип возвращаемого значения не нужен, — это определение конструктора класса. Если указан возвращаемый тип, метод обрабатывается как метод класса, а не как конструктор. Код будет скомпилирован, но конструктор никогда не будет вызван.

Урок 5.03 Инициализация объекта: Конструкторы (требуется учетная запись TEALS Discourse)

Универсальный компьютер-конструктор Spartan — LifeWiki

Универсальный компьютер-конструктор Spartan — это реализация универсального компьютера в «Игре жизни» Конвея, который был разработан и построен в 2009 году Адамом П. Гушером.

Архитектура

Компьютер содержит 11 регистров памяти скользящего блока, способных хранить любое положительное целое число (включая ноль). Три из них напрямую используются микрокодом; остальные восемь находятся в свободном доступе к программе.

В дополнение к этому, восемь вентилей (простые переключатели с двумя состояниями) предусмотрены для быстрого логического хранения.

Наконец, в компьютере есть три ленты (программная лента, лента данных и маркерная лента). Программная лента состоит из пожирателей 1 и предназначена только для чтения, тогда как две другие ленты состоят из блоков и могут быть изменены во время выполнения.

Машина также имеет конструктивную руку (от Пола Чепмена и Дэйва Грина), способную синтезировать что угодно с помощью синтеза планера с медленным залпом.Поскольку сама машина состоит исключительно из натюрмортов с семью или меньшим количеством ячеек, достаточная программная лента позволит машине вечно самовоспроизводиться. Это может имитировать (с возрастающей сложностью) пуховик, грабли или космический корабль. По оценкам самого Гушера, для полного воспроизводства потребуется до 10 ¹⁸ поколений.

Сравнение с другими универсальными компьютерами

Благодаря архитектуре машины она имеет ряд преимуществ перед другими универсальными компьютерами:

• Это относительно легко программировать, поскольку набор команд позволяет выполнять основные арифметические операции, побитовые сдвиги и логические операции с использованием строки из нескольких инструкций.
• Основная память находится в двоичном формате, что означает, что в ней хранятся данные экспоненциально компактнее, чем в эквивалентной регистровой машине.
• Условные переходы являются относительными, а не абсолютными, поэтому подпрограмму можно скопировать в программу без изменения указателей.

См. Также

Внешние ссылки

Constructor Plus

Когда в 1997 году на ПК появился оригинальный Constructor , мне было всего 12 лет, и я был увлечен его довольно уникальным сочетанием городского строительства, стратегии в реальном времени и необычно британской эстетики.Я бы часами пытался найти новые способы победить быстрых и эффективных соперников, управляемых компьютером, и справиться с стремительной гонкой за лучшее жилье и этих влиятельных арендаторов высокого уровня. Constructor была игрой, которая в течение короткого времени стояла лицом к лицу с известными строительными играми той эпохи и приставляла к ним два пальца, добавляя убогие оттенки, насмешливый юмор и явную агрессию. Два года назад игра вернулась, чтобы попытаться заманить современную аудиторию и вызвала ностальгию поклонников переделкой в ​​высоком разрешении и выпусками консолей. Так что же предлагает Constructor Plus , чего не предлагал его предшественник?

Короткий ответ на этот вопрос — больше.Больше зданий, миссий, городских тем, анимации и забавной озвучки, но это еще не все. Хотя есть что увидеть и услышать повсюду, игровой процесс и интерфейс в Constructor Plus во многом такие же, как и когда-либо, к лучшему или к худшему. Более того, выбор сочетания ресурсов двадцатилетней давности с совершенно новым контентом подчеркивает возраст некоторых аспектов игры, отвлекая внимание от нового и отбирая у него блеск.

Для тех, кто не знаком с тем, как Constructor подходит к строительству городов, это больше похоже на стратегию в реальном времени, такую ​​как Age of Empires или Starcraft, чем на построение города, как Cities Skyline или Sim City. У вас есть банды рабочих во главе с мастерами, которые создают и создают ресурсы. В зависимости от режима игры есть соперники, которые делают то же самое. Вы строите жилье, начиная с первого уровня из пяти, выбираете между жильцами, которые являются лучшими селекционерами, чтобы предоставить больше рабочих и арендаторов, или более эффективными плательщиками ренты для финансирования расширения и начать восхождение по дереву технологий.Строительство всего, начиная с одного уровня зданий, дает доступ к новому ресурсу и следующему уровню, а также к уникальным зданиям, которые вы можете использовать, чтобы порождать неприятных людей, таких как клоуны и воры, чтобы приставать и разрушать планы вашего соперника. Как это было двадцать лет назад, так и сегодня, поскольку Constructor Plus вообще ничего не меняет в этой формуле, только добавляя вариации к смеси.

Что свежо, так это выбор обучающих миссий, чтобы ускорить новичков, количество зарабатываемых денег в торговых зданиях и казино, сюжетные миссии и возможность замедлить игровой процесс до половины скорости — очень ценный вариант при игре на поздних этапах игры. игра и борьба с быстрыми врагами AI.Доступны новые темы для ваших городов, от довольно приземленных лесов и зараженных призраками улиц до лунных баз и колоний на Уране. Это долгожданная доза недавно созданных визуальных эффектов, но на практике они представляют собой смену внешнего вида игры, а не всего, что меняет игровой процесс.

В соответствии с переизданием Constructor, для развлечения и контекста было добавлено больше голосовых линий, с совершенным вкрадчивым шармом произнесенных британским комедийным актером Джоном Челлисом, известным как Boycie of Only Fools and Horses, а совсем недавно — в роли Монти Стейнса в ITV. Бенидорм.Уникально сардонический и резкий британский край юмора, который был частью оригинальной привлекательности Constructor , к счастью, так же ясен и присутствует, как и когда-либо.

Тем не менее, некоторые элементы юмора демонстрируют свой возраст больше, чем другие, а некоторые элементы, такие как подтяжки с подтяжками и спортивные хиппи с рисунком для галстука, во многом являются пережитком стереотипов старшего поколения. Самым ярким из всего является одно конкретное изображение, используемое для ваших парков, это отсылка к ныне покойному музыканту Джорджу Майклу и печально известному инциденту, который сам человек пародировал еще в 1998 году.Мы все слишком рано слышали о том, чтобы пошутить, но почему-то это похоже на противоположное.

Эта шутка старше некоторых читателей.

В целом, для тех, кто хорошо знаком с тем, что Constructor делал в прошлом, этот псевдосиквел покажется комфортным, возможно, даже слишком. Применение старых тактик и прогресс для фанатов не будет проблемой, поскольку они опробуют несколько новых игрушек и увидят новые городские темы, но устаревший и неизменный игровой процесс, визуальные эффекты и звук не вызовут у них прощающей ностальгии. умы новых игроков.

Награда за выдающийся конструктор — Государственный университет Ферриса

Государственный университет Ферриса на протяжении всей жизни сотрудничает со строительной компанией Мичигана. промышленность. Лидеры отрасли щедро потратили свое время и опыт, чтобы помочь развитие наших студентов. В свою очередь, наши выпускники поступили на работу и, во многих случаях сами становятся лидерами.

Премия «Выдающийся конструктор» учреждена для официального признания значительных достижения, сделанные частными лицами в строительной отрасли Мичигана. Выбор Выдающегося конструктора основывается на вкладе кандидата с течением времени в строительная промышленность Мичигана. Это не так, как в случае с большинством ежегодных отраслевых наград, конкурс, основанный на лучших достижениях за один проект или год, а также в рамках конкретные категории.

Выдающийся конструктор — это тот, кто оставил значительный след в отрасли и сообщество из-за постоянного обслуживания и достижений. На основе качественных Комиссия по присуждению премии «Выдающийся конструктор» определяет не количественные средства, а номинантов, которые внесли значительный вклад в развитие отрасли или сообщества об участии номинанта в качестве конструктора.

Выбор выдающихся конструкторов

Награды будут вручены лицам, которые являются лидерами в строительстве и строительстве. промышленность, включая генеральных подрядчиков, менеджеров по строительству, домостроителей, субподрядчиков и поставщиков. Направления строительства включают:

• Жилое или государственное жилье,
• Проекты коммерческих или промышленных зданий,
• Крупные инфраструктурные проекты,
• Новые технологии или методы в строительстве,
• Инновационное применение продуктов, строительных технологий или финансирования, а также
• Участие в основных аспектах здоровья и безопасности, качества, устойчивого развития, производственные отношения или социальные изменения.

Элементы, учитываемые в процессе

• Примеры выдающихся достижений, отражающих основные технические, управленческие и руководящие роли в строительной отрасли в той мере, в какой человек открыто признан в отрасли как лидер с честностью и профессионализмом, и внес свой вклад в развитие сообщества в узнаваемой манере.
• Кандидат получил известность на региональном, государственном или национальном уровне благодаря своей профессиональной деятельности. или общественная деятельность.
• Кандидат занял ведущую роль в профессиональной и общественной жизни. Например, кандидат занимал руководящую должность в соответствующих профессиональных органах или общественных группах, оказал большое влияние на этой должности или выступил с приглашенными основными докладами на важные встречи и конференции.

Членство в Зале славы строительства Мичигана зарезервировано для этих лиц. отличившиеся на высшем уровне.

Конструктор тестов

Около

«Конструктор тестов» — универсальная экзаменационная система.Вы можете использовать эту программу для выполнения тестов как дома, так и в любом учебном заведении. Программа поддерживает неограниченное количество тем, вопросов и ответов. Он также поддерживает пять различных типов вопросов, которые позволяют выполнять любой заданный тест. Также вы можете использовать в тесте музыку, звуки, изображения или видеоклипы. Любые данные можно легко распечатать. Удобно, что несколько человек могут использовать один и тот же компьютер для прохождения тестов благодаря гибкой системе профилей пользователей. Программа очень проста в использовании благодаря своему удобству.

Скачать

Конструктор тестов

Версия 3.4

Совместимость с Windows 10, Windows 8, Windows 7, Windows Vista, Windows XP

Размер: 8,5 МБ

Купить

Лицензии и цены

Корпоративная лицензия на 10 компьютеров

Корпоративная лицензия дает право использовать «Конструктор тестов» на нескольких компьютерах разными людьми. Этот тип лицензии используется для регистрации «Конструктора тестов» в компьютерных классах, фабриках, учебных заведениях и т. Д., Где есть несколько компьютеров и на этих компьютерах работают разные пользователи.

Корпоративная лицензия на 20 компьютеров

Корпоративная лицензия дает право использовать «Конструктор тестов» на нескольких компьютерах разными людьми.Этот тип лицензии используется для регистрации «Конструктора тестов» в компьютерных классах, фабриках, учебных заведениях и т. Д., Где есть несколько компьютеров и на этих компьютерах работают разные пользователи.

Корпоративная лицензия на неограниченное количество компьютеров

Корпоративная лицензия дает право использовать «Конструктор тестов» на нескольких компьютерах разными людьми. Этот тип лицензии используется для регистрации «Конструктора тестов» в компьютерных классах, фабриках, учебных заведениях и т. Д., Где есть несколько компьютеров и на этих компьютерах работают разные пользователи.

Стандартная лицензия

Стандартная лицензия дает право использовать «Конструктор тестов» одним человеком на неограниченном количестве компьютеров.В этом случае регистрационный ключ не «привязан» к конкретному компьютеру. Вам будет предоставлен личный регистрационный ключ, привязанный к вашему имени. Только вы можете использовать этот ключ, и его нельзя передавать другим людям.

.